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2025年襄樊市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、国务院办公厅为支持返乡下乡人员创业创新、促进农村一二三产业融合发展提出见解,应选用的通用文种是()。
A.提案
B.议案
C.意见
D.批复
【答案】:C
【解析】题目是询问国务院办公厅为支持返乡下乡人员创业创新、促进农村一二三产业融合发展提出见解时通用的文种。提案一般是政协委员或其他相关组织成员向政协会议提出的书面意见和建议,不适用于国务院办公厅提出见解,所以不是提案。议案是由法定机关和人大代表向本级人民代表大会或人大常委会提出的议事原案,不符合国务院办公厅在此情境下使用,所以不是议案。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,国务院办公厅为支持相关事项提出见解,使用意见这一文种是合适的。批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的公文,这里并非是对下级请示的答复,所以不是批复。因此,通用的文种是意见。
2、近年来,某市政府遵循“支持特殊教育”“办好特殊教育”的发展战略,借助国家改革试验区建设的契机,着重开展随班就读实验,将新一轮改革发展的重点聚焦于优质融合,构建特殊教育与普通教育融合发展的机制,致力于提升随班就读的质量,推动残疾学生从“有学上”迈向“上好学”。以上案例体现了该市政府积极履行()。
A.政治职能
B.经济职能
C.文化职能
D.社会公共服务职能
【答案】:C
【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能等。政治职能主要涉及维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序等。经济职能是指政府为国家经济的发展,对社会经济生活进行管理的职能。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要,依法对文化事业所实施的管理,其内容包括发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等。社会公共服务职能强调为社会提供各种公共服务,包括加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设,完善市场就业机制,扩大就业规模,建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平等。题中该市政府按照相关发展战略,开展随班就读实验,构建特教与普教融合发展机制,提高随班就读质量,促进残疾学生教育发展,这属于政府在发展教育事业,体现了政府积极履行文化职能。
3、签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下()处。
A.空六行
B.空四行
C.空二行
D.空一行
【答案】:C
【解析】签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,应居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。所以正确答案是签发人编排在发文机关标志下空二行。
4、内容涉及重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文是()。
A.绝密件
B.机密件
C.秘密件
D.内部件
【答案】:B
【解析】公文按秘密等级可分为绝密件、机密件、秘密件、内部件等类别。绝密件是指内容涉及最重要的国家秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重损害的公文;机密件是指内容涉及重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文;秘密件是指内容涉及一般的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受损害的公文;内部件是指限于内部使用,不对外公开的文件,不属于法定的秘密等级。所以答案是机密件。
5、()是国际货币基金组织所拥有的、具有“纸黄金”之称的记账形式,可充当国际间支付手段。
A.世界货币
B.强势货币
C.特别提款权
D.自由兑换货币
【答案】:C
【解析】本题考查国际货币基金组织相关的记账形式及支付手段的概念。世界货币是在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币,并非国际货币基金组织特有的“纸黄金”记账形式,也不是专门用以充当国际间支付手段的特定记账方式,所以不符合题意。强势货币是指在国际货币体系中汇率比较坚挺且具有较强国际购买力的货币,其与国际货币基金组织具有“纸黄金”之称的记账形式无关,不能作为国际间支付手段的这种特定记账形式,因此不符合要求。特别提款权是国际货币基金组织创设的一种储备资产和记账单位,它是基金组织分配给会员国的一种使用资金的权利。会员国在发生国际收支逆差时,可用它向基金组织指定的其他会员国换取外汇,以偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款,还可与黄金、自由兑换货币一样充当国际储备,由于它是一种记账单位,又被称为“纸黄金”,符合题目描述。自由兑换货币是指在国际金融市场上可自由兑换成其他国家货币,在国际交往中能作为支付手段广泛使用和流通的货币,并非国际货币基金组织特有的具有“纸黄金”之称的记账形式,所以不符合题意。综上,答案是特别提款权。
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