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2025永州师范高等专科学校教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。
A.应用研究
B.基础研究
C.推广研究
D.开发研究
【答案】:B
2.高校最基本的一项职能是()。
A.科研
B.社会服务
C.知识创新
D.教学
【答案】:D
3.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。
A.理想与现实的矛盾
B.成人感与经验缺乏的矛盾
C.独立性与能力不足的矛盾
D.求知欲与识别力之间的矛盾
【答案】:D
4.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。
A.调查研究法
B.实验研究法
C.观察研究法
D.文献研究法
【答案】:C
5.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.案例教学法
B.发现教学法
C.项目教学法
D.问题教学法
【答案】:C
6.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。
A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
【答案】:B
7.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()
A.适应期、稳定期与成熟期
B.发展期、稳定期与成熟期
C.适应期、发展期与成熟期
D.适应期、发展期与稳定期
【答案】:C
8.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.专业知能发展
B.心理发展
C.职业周期发展
D.专业伦理发展
【答案】:A
9.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。
A.关注学生的道德生活和人格养成
B.关注每一位学生
C.关注学生的成长
D.关注学生的情绪生活和情感体验
【答案】:A
10.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()
A.教学风格
B.领导方式
C.教学效能感
D.教育机智
【答案】:A
11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。
A.爱校教育
B.理想信念教育
C.基本理论教育
D.专业思想教育
【答案】:C
12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.撤销教师资格
B.拘役
C.警告
D.罚款
【答案】:B
13.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。
A.教师良心
B.教师义务
C.教师公正
D.教师幸福
【答案】:B
14.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
A.大学生学习心理研究
B.心理特征研究
C.教学心理研究
D.德育心理研究
【答案】:C
15.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。
A.组织策略
B.监控策略
C.计划策略
D.调节策略
【答案】:B
16.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。
A.能力
B.动机
C.气质
D.意志
【答案】:C
17.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.信息加工学习理论
B.条件反射理论
C.学习结果分类理论
D.智力结构论
【答案】:D
18.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()。
A.直觉性
B.排他性
C.互补性
D.冲动性
【答案】:C
19.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质
A.发展性团体
B.封闭性团体
C.同质性团体
D.治疗性团体
【答案】:A
20.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()
A.课程性质职业化
B.课程内容综合化
C.课程方向人文化
D.课程实施多样化
【答案】:A
21.高等教育心理学属于()的分支学科。
A.管理心理学
B.发展心理学
C.普通心理学
D.教育心理学
【答案】:D
22.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个
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