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八年级数学《暑假作业?新课程无忧衔接》(苏科版)
考点14圆周角
【知识点梳理】
圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
圆内接四边形:如果一个四边形的各个顶点在同一个圆上,那么这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.
圆内接四边形的对角互补.
圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).
要点诠释:圆内接四边形的性质是沟通角相等关系的重要依据,在应用此性质时,要注意与圆周角定理结合起来.在应用时要注意是对角,而不是邻角互补
要点诠释:圆内接四边形的性质是沟通角相等关系的重要依据,在应用此性质时,要注意与圆周角定理结合起来.在应用时要注意是对角,而不是邻角互补
【新课程预习练·无忧衔接】
一、单选题
1.如图,是⊙的直径,点在⊙上,连接,,若,则()
A.60° B.56° C.52° D.48°
2.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=,AC=6,BC=8,若以AC为直径的☉O交AB于点D,则CD的长为()
A. B. C. D.5
3.如图,AB为的直径,AC为的弦,D是弧BC的中点,E是AC的中点.若,,则DE=()
A. B.5 C. D.
4.如图,四边形ABCD内接于,,点C为的中点,延长AB、DC交于点E,且,则的面积是()
A. B. C. D.
5.如图,为圆O的直径,且AB=8,C为圆上任意一点,连接、,以为边作等边三角形,以为边作正方形,连接.若为a,为b,为c,则下列关系式成立的是()
A. B. C. D.
6.如图,与是的两条互相垂直的弦,交点为点,,点在圆上,则的度数为()
A. B. C. D.
7.如图,点A,D,B,C是圆O上的四个点,连接,相交于点E,若,,则的度数为()
A.95° B.90° C.85° D.80°
8.如图,中所对的圆周,点P在劣弧上,,则的度数为()
A. B. C. D.
9.如图,内接于,CD是的直径,,则的度数是()
A. B. C. D.
10.如图,内接于,其外角的平分线交于点D,点A为弧CD的中点.若,则的大小为()
A.84° B.85° C.86° D.88°
11.如图,,是上直径两侧的两点.设,则()
A. B. C. D.
12.如图,是的直径,点在上..则的度数为()
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,已知正方形的边长为6,点F是正方形内一点,连接,且,点E是边上一动点,连接,则长度的最小值为___________.
14.如图,劣弧与的度数之差为20°,弦AB与CD交于点E,∠CEB=60°,求∠CAB的度数________.
15.如图,点,,在上,,则的度数为______.
16.如图,在中,,则的度数是______°.
三、解答题
17.请阅读下列材料,并完成相应的任务.
克罗狄斯·托勒密(约90年-168年),古希腊天文学家、地理学家和光学家.在数学方面,他还论证了四边形的特性,即有名的托勒密定理,托勒密定理的内容如下:
圆的内接四边形的两条对角线的乘积等于两组对边乘积的和.即:如图1,若四边形内接于,则有______.
任务:(1)材料中划横线部分应填写的内容为_______.
(2)已知,如图2,四边形内接于,平分,,求证:.
18.如图,等边三角形内接于,是上一动点,连接,,,延长到点,使,连接.
(1)求证:是等边三角形;
(2)填空:
①若,,则的长为____________;
②当的度数为_________时,四边形为菱形.
19.小亮在学习中遇到如下一个问题:
如图1,点是半圆上一动点,线段AB=6,CD平分,过点作交于点,连接.当为等腰三角形时,求线段的长度.
小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是他尝试结合学习函数的经验研究此问题.将线段的长度作为自变量,,和的长度都是的函数,分别记为,和.请将下面的探究过程补充完整:
(1)根据点在半圆上的不同位置,画出相应的图形,测量线段,,的长度,得到下表的几组对应值:
0
1.0
2.0
3.0
4.0
4.5
5.0
5.5
6
6
5.9
5.7
5.2
4.5
a
3.3
2.4
0
6
5.0
4.2
3.7
4
4.5
5.3
6.3
8.5
①上表中的值是___
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