教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【精品】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当把斜面的角度变大后，物体的运动状态是（??）。

A.速度变慢?????B.速度变快?????C.速度不变

2.通常描述河水上涨的参照物是（??）。

A.河堤??????B.河水??????C.岸边的人

3.下列物体放在斜面上，最不容易滚动起来的是（??）。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

4.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.下列物体的运动是直线运动的是（??）。

A.运行中的过山车?????B.在平直的轨道上行驶的列车?????C.被平抛出去的石块

6.旗帜会飘动是因为（??）。

A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力

二.填空题(共6题，共22分)

1.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（???）的。

2.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

3.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

4.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（???），吸引曲别针的力是磁铁的（???），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（???）。

5.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（???），说明物体运动得（???）。

6.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（???）或（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

2.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

3.树叶飘落时做的是曲线运动。（??）

4.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。（??）

5.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（??）

6.苹果落地是直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

2.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

3.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

5.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（???）状，通过反复实验，最终发明了锯。

八.综合题(共3题