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浙江温州体育运动学校编外工作人员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、加快（）发展是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的物质基础。

A.教育

B.科研

C.经济

D.生态

【答案】：C

【解析】科学发展观强调全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会需要坚实的物质基础支撑。经济是社会发展的基础，加快经济发展能够为社会各项事业提供物质保障，是科学发展观的重要内容，对于构建社会主义和谐社会起着关键作用。而教育发展主要侧重于人力资源培养和知识传承，科研发展侧重于推动科技进步和创新，但它们并非是构建社会主义和谐社会最直接的物质基础。生态发展注重的是人与自然的和谐共生，主要解决的是生态环境方面的问题，虽对社会发展重要，但不直接等同于构建和谐社会的物质基础。所以本题应选择加快经济发展。

2、在寡头垄断这种不完全竞争条件下，寡头市场具备其他市场结构所没有的一个重要特征，即几家寡头之间具有（）。

A.相互竞争性

B.相互独立性

C.相互排斥性

D.相互依存性

【答案】：D

【解析】在寡头垄断的不完全竞争市场中，市场由少数几家寡头企业控制。若一家寡头改变价格或产量，会对其他寡头的利润和市场份额产生显著影响，所以其他寡头会相应调整自己的策略。这体现了几家寡头企业之间存在紧密的关联，并非相互独立，也不是单纯的竞争或排斥关系。因此，在寡头市场中，几家寡头之间具有相互依存性。

3、中国4500米载人潜水器及万米深潜作业的工作母船“探索一号”科考船首航归来并停靠三亚码头。该次航行是我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考，尽管经历了无数次失败，但最终圆满成功，这标志着万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区。这体现了哪个哲学原理？（）

A.实践是认识的来源

B.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

C.否定之否定规律，事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一

D.意识对物质具有能动的反作用

【答案】：C

【解析】本题主要探讨“探索一号”科考船首航成功这一事件所体现的哲学原理。实践是认识的来源强调通过实践活动来获取认识，题干中并没有着重阐述此次科考活动如何让我们获得了新的认识，主要强调的是科考过程的曲折与最终的成功，所以该选项不符合题意。事物的性质是由矛盾的主要方面决定的，主要侧重于分析矛盾中主要方面对事物性质的影响，而题干中并没有涉及到矛盾主要方面和次要方面以及对事物性质的判定相关内容，故该选项不正确。否定之否定规律表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一。“探索一号”科考船经历了无数次失败，这体现了事物发展的曲折性；而其作为我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考圆满成功，表明了万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区，体现了事物发展的前进性，所以此选项符合题意。意识对物质具有能动的反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界，题干中没有体现出意识对此次科考活动的能动作用，所以该选项也不正确。综上，本题体现的哲学原理是事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一。

4、报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的上行文。在这类公文中，行文机关（）。

A.可以要求上级对报告的质量表明态度

B.可以借此机会要求上级对某个问题作出答复

C.不得夹带请示事项

D.可以向上级提出解决某个亟待办理问题的申请

【答案】：C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的上行文。它的主要功能在于传递信息，让上级了解相关情况。对于报告的质量，上级可根据自身判断决定是否表明态度，行文机关不能主动要求上级对报告质量表明态度，所以不能以此作为报告行文机关的行为特征。报告不是用来要求上级对某个问题作出答复的，答复上级询问是其功能之一，但主动借此要求答复问题不符合报告的性质。报告中不得夹带请示事项，请示是专门用于请求上级指示、批准的公文，与报告功能不同，若在报告中夹带请示事项，会混淆两种公文的界限，影响公文处理的效率和准确性。报告也不是用来向上级提出解决某个亟待办理问题的申请，申请解决问题应使用请示等合适的公文文种。因此，在报告这种公文中，行文机关不得夹带请示事项。

5、在对某起生产事故原因的调查中，70%的人认为是设备故障；30%的人认为是违章操作；25%的人认为原因不清，需要深入调查。以下哪项最能合理地解释上述看来包含矛盾的陈述？（）

A.被调查的有125人

B.有的被调查者后来改变了自己的观点

C.有的被调查者认为事故的发生既有设备故障的原因，也有违章操作的原因

D.很多认为原因不清的被调查者实际上有自己倾向性的判断，但是不愿意透露

【答案】：C

【解析】题干中的“矛盾”在于，被调查的人比例超过了100%。而能够解释这一情况的是，有些被调查者支持不止一个观点，也就是说，有的被调查者认为事故的发生既存在设备故障