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小学英语Unit3《Hobbies》优质标准教案

汇报人：

CONTENTS

目录

教学目标

教学内容

教学方法

教学活动

评价方式

01

教学目标

知识与技能目标

学生能够熟练掌握与爱好相关的基础英语词汇，如reading,drawing等。

掌握基础词汇

学生能够理解并运用描述爱好的常用句型，例如Ilike...和Myhobbyis...。

理解常用句型

知识与技能目标

通过听力和口语练习，学生能够提高对英语听说的兴趣和能力，增强语言实际应用。

培养听说能力

学生能够在日常对话中简单介绍自己的爱好，如询问和回答Whatsyourhobby?。

进行简单对话

过程与方法目标

培养听说能力

通过角色扮演和对话练习，提高学生用英语表达个人爱好的能力。

激发探究学习兴趣

设计相关活动，引导学生主动探索不同爱好背后的文化和语言表达方式。

情感态度与价值观目标

通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣。

培养学习兴趣

引导学生了解和尊重不同文化背景下的各种爱好，培养包容和尊重多元价值观。

尊重他人兴趣

鼓励学生大胆表达自己的爱好，通过正面反馈增强他们的自信心。

增强自信心

02

教学内容

单词与短语

介绍如reading,swimming,playingchess等描述爱好的基础词汇。

常用爱好相关词汇

01

教授学生如何用英语表达自己的爱好，例如Ilikeplayingfootball。

表达爱好的短语

02

语法点

通过谈论个人爱好，学生学习使用一般现在时来描述习惯性动作。

一般现在时的使用

学生通过谈论频率来使用频率副词，例如often,sometimes,never等。

频率副词的运用

在讨论爱好时，学生练习动词第三人称单数形式，如Heplaysfootball。

动词的第三人称单数形式

课文内容

学生能够熟练掌握与爱好相关的基础英语词汇，如reading,drawing等。

掌握基础词汇

学生能够在教师引导下，使用所学词汇和句型进行简单对话，表达自己的爱好。

进行简单对话

学生能够理解并运用描述爱好的常用句型，例如Ilike...和Myhobbyis...。

理解常用句型

通过听力和口语练习，学生能够提高对英语听说的兴趣和能力，增强语言实际应用。

培养听说能力

01

02

03

04

话题拓展

介绍如reading,playingchess,collectingstamps等与爱好相关的基础词汇。

01

常用爱好相关词汇

教授学生如何用英语表达自己的爱好，例如Ilikeplayingthepiano或Ienjoyswimming.

02

表达爱好的常用短语

03

教学方法

启发式教学

通过描述个人爱好，学生学习使用现在进行时态，如Iamplayingthepiano.

动词的现在进行时

01

区分爱好相关的可数名词（如hobbies）和不可数名词（如music），并正确使用。

可数名词与不可数名词

02

教授学生如何用疑问句询问他人的爱好，例如Whatareyourhobbies?

疑问句的构成

03

游戏化教学

01

通过角色扮演和对话练习，提高学生用英语表达自己爱好的能力。

02

设计相关活动，引导学生主动探索不同爱好背后的文化和语言表达方式。

培养听说能力

激发探究学习兴趣

合作学习

通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣，使他们乐于参与课堂。

培养学习兴趣

鼓励学生在课堂上大胆发言，通过正面的反馈和表扬，帮助他们建立学习英语的自信心。

增强自信心

通过学习不同的爱好，引导学生了解和尊重不同国家和地区的文化差异，培养国际视野。

尊重多元文化

多媒体辅助教学

介绍如reading,playingchess,collectingstamps等与爱好相关的基础词汇。

常用爱好相关词汇

教授学生如何用英语表达自己的爱好，例如Ilikeplayingthepiano或Ienjoyswimming.

表达爱好的常用短语

04

教学活动

导入新课

通过角色扮演和对话练习，提高学生对英语听说的兴趣和实际运用能力。

培养听说能力

设计相关活动，引导学生主动探索不同爱好词汇，增强学习的主动性和创造性。

激发探究学习

新知识讲解

学生能够熟练使用reading,drawing,playing等与爱好相关的基础词汇。

掌握基础词汇

学生能够理解并运用Ilike...等表达个人爱好的简单句型进行基本对话。

理解简单句型

通过听力练习和角色扮演，学生能够听懂并回应关于爱好的简单问题。

培养听说能力

学生能够阅读简单的英语段落，并回答与爱好相关的问题，提高阅读理解能力。

提升阅读理解

操练与实践

学生学习使