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政教处弟子规诵读比赛活动方案

一、活动的背景与意义

弟子规是一部具有深厚文化内涵的经典著作，提倡“修身、齐家、治国、平天下”的思想，是中华传统文化的重要组成部分之一。在现今社会，由于现代物质文明的诱惑和繁忙的生活节奏，很多孩子对传统文化知之甚少，对自我的修养也缺乏关注。因此，彻底开展弟子规诵读比赛，可以在引领中国传统文化复兴的同时，提升学生的修养和正确世界观，塑造未来新时代中华优秀青年。

二、活动的目的

1、促进中华传统文化的传承，加深学生对弟子规的了解和认识。

2、推广社会主义核心价值观，让学生明确道德观念，培养健康积极的心理。

3、通过比赛，增强学生的自信心和团队合作意识，提高全体学生的整体素质。

三、活动的具体实施

1、比赛期限：五天

2、比赛人员：全体学生、老师、家长

3、比赛内容：

进行弟子规诵读比赛，欣赏弟子规和您和你的家人的视频作品展播，比较弟子规的知名度、扩大弟子规的影响力

4、活动过程：

观看弟子规的视频

通过学生的自我练习和老师的课堂练习，提高学生口头表达能力和语言表达能力，进行选手个人和班级内的选拔赛。

继续深入推行，切实使这门古典文化融入学校课程，开启中华传统文化的大门。

5、评分标准：

（1）语调准确——得分10分

（2）字正腔圆——得分10分

（3）语速适中——得分10分

（4）朗诵情感饱满——得分10分

（5）穿着得当、仪态端正——得分10分

总分：50分

四、活动的要求

1、每个班级至少派出2名选手参加比赛。

2、比赛内容要求尊重中华传统文化，进行严谨、认真、庄重的表达。

3、比赛过程中要注意安全、组织协调和秩序。

4、比赛结果以总分最高者为第一名，第二名为总分次高者，以此类推。

五、活动预期效果

1、通过比赛，深化了学生对传统文化的认知和理解，培养了中华文化自信心。

2、学生通过比赛，提高了自己的表达能力和认知能力，增强了学习的积极性。

3、促进了家校合作，家长作为观众，能够更好地关注孩子的思想、行为和语言发展，增强与孩子的沟通。

4、活动的顺利开展，对于加强学生和全体教职员工的团队协作和课程设计水平，都具有积极的作用。

综上所述，此次弟子规诵读比赛活动不仅扩大了弟子规影响，更大程度地推广了中华传统文化、健康正值观，展示了师生的才华，丰富了学生的课余生活，有助于提高学生的自身素质，为培养德、智、体、美全面发展的人才奠定良好的基础。