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分数的初步认识——几分之几
目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结
课前导入01
情景导入平均分的份数其中的一份12分子分母分数线读作:二分之一知识回顾:
新课精讲02
探索新知探究点1认识几分之几把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。
探索新知把一个正方形平均分成四份,每份是它的。14取其中1份是它的14取其中2份是它的24取几份就是四分之几探索新知提问取其中3份是它的取其中4份是它的取几份就是四分之几。141414143444
探索新知四分之一是由一个组成的。1414四分之二是由两个组成的。2414四分之三是由三个组成的。3414四分之四是由四个组成的。44141414141414141414141414141414
探索新知探究点2理解几分之几的含义把1分米长的一条彩带平均分成10份。你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?每份是它的。()()()()()()()()110310710110110110110110110110110110110110
探索新知1.把一个物体或图形平均分成几份,取其中的1份就是它的几分之一,2份就是它的几分之二,3份就是它的几分之三……2.把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。归纳总结:
探索新知探究点3同分子分数的大小比较比较下面分数的大小,并说明比较的方法。>><121417131314<>>1615141518110
探索新知<2535在下面这两个长方形中分别表示出和,并比较它们的大小。3525
探索新知>在下面这两个圆中分别表示出和,并比较它们的大小探索新知1.这两组分数有什么相同之处?2.分母相同时,怎样比较分数的大小>
探索新知同分母分数的大小比较:1.同分母分数,分子大的分数大,分子小的分数小;2.一个分数的分子和分母相同时,表示把一个物体或图形平均分成几份,取的份数与分的份数一样多,也就是1。归纳总结:
探索新知1.这两组分数有什么不同之处?2.当分子相同时,怎样进行分数的大小比较?1512>3638<
探索新知同分子分数的大小比较:同分子分数,分母大的分数小,分母小的分数大。归纳总结:
典题精讲1.你能把涂色部分用分数表示出来吗)()()()()()()()
典题精讲2.看图写出分数。()()()()()()183858
典题精讲3.比一比。<>
典题精讲4.28182838321888
易错提醒下面各图形的阴影部分用分数表示对吗?辨析:把一个物体或图形平均分成几份,取其中的几份就是它的几分之几。图中阴影部分没有平均分。()×
学以致用03
小试牛刀1.我会填。(1)表示把一个整体平均分成了()份,取其中的()份。(2)把一张纸平均分成8份,每份是它的(),6份是()个(),就是它的()分之(),写作()。(3)4个是();()个是。766八六5
小试牛刀2.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(1)把一个苹果分成5份,其中的3份是。()(2)9个是。 ()(3)1=== ()(4)这个分数中,5表示平均分成的份数。()×√√×
小试牛刀()()3.用分数表示下面各图中的阴影部分。()()
小试牛刀()()4.下面各图形的阴影部分用分数表示对吗?对的在括号里画“√”,错的画“×”。()√××
小试牛刀5.看分数,涂阴影。
小试牛刀6.写出合适的分数。阴影部分没有阴影部分
小试牛刀7.看图写分数,比大小。4858210410
课堂小结04
几分之几:把一个物体或图形平均分成几份,其中的几份。分数的大小比较:1.当分母相同时,分子大的分数大。2.当分子相同时,分母大的分数小。
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