新人教版六年级劳动与技术教案(全册).pptxVIP

新人教版六年级劳动与技术教案汇报人：

目录01.教学目标02.教学内容04.教学评价05.教学资源03.教学方法

PARTONE教学目标

知识与技能目标01学生能够熟练使用剪刀、尺子等基础工具，完成简单的手工制作任务。02通过实验和实践活动，学生能够了解不同材料的性质，如木材、塑料、金属等。03学生将学习并掌握基本的手工制作技巧，如缝纫、编织、木工等。04通过解决实际问题，学生能够运用所学知识和技能，提高创新思维和问题解决能力。掌握基本工具使用理解材料特性学习基本手工技巧培养问题解决能力

过程与方法目标引导学生在劳动过程中遇到问题时，能够独立思考并找到解决问题的方法。提高问题解决能力通过具体劳动技术活动，使学生掌握基本的工具使用和操作技能。培养实践操作能力

情感态度与价值观目标通过小组合作项目，学生学会倾听、尊重他人意见，共同完成任务。培养合作精励学生在技术制作中尝试新方法，培养解决问题的创新思维。激发创新意识通过实践活动，让学生理解劳动的价值，体会劳动成果的来之不易。增强劳动观念在劳动与技术活动中，引导学生关注环保，实践可持续发展的理念。树立环保意识

PARTTWO教学内容

劳动技术基础教授学生如何正确使用和维护各种劳动工具，如剪刀、锤子等，确保安全高效。工具使用与维护介绍不同材料的性质和用途，如木材、塑料、金属等，让学生了解材料选择对产品的影响。材料识别与应用通过制作简单手工艺品，如纸盒、编织等，培养学生的动手能力和创造力。基本手工技能

劳动技能训练通过制作简单的手工艺品，如纸盒、手工贺卡，培养学生的动手能力和创造力。基础手工制作01教授学生如何种植和照料植物，包括播种、浇水、施肥等基本园艺知识。园艺种植技巧02指导学生组装简易机械模型，如风车、小车，了解基本的机械原理和操作技能。简单机械组装03通过烹饪、缝纫等生活技能的实践，让学生学会基本的生活自理能力。生活技能实践04

创新实践能力培养通过劳动技术课程，学生将学习使用各种工具和材料，提高动手实践能力。01培养实践操作能力鼓励学生在完成项目时思考创新方法，培养解决问题的创新思维和能力。02激发创新思维

安全与健康教育教授学生如何正确使用和维护各种工具，如剪刀、锤子等，确保安全高效。工具使用与维护通过制作简单手工艺品，如纸盒、编织等，培养学生的动手能力和创造力。基本手工技能介绍不同材料的性质和用途，如木材、塑料、金属等，让学生了解材料选择的重要性。材料识别与应用

PARTTHREE教学方法

启发式教学培养合作精神通过小组合作项目，学生学会倾听、尊重他人意见，共同完成任务。树立劳动光荣观念通过参与劳动活动，让学生认识到劳动的价值，培养对劳动的尊重和热爱。激发创新意识增强环保意识鼓励学生在技术制作中尝试新方法，培养解决问题的创新思维。在劳动实践中教育学生节约资源，保护环境，形成可持续发展的观念。

案例分析法通过制作简单的手工艺品，如纸盒、手工编织等，培养学生的动手能力和创造力。基础手工制作01教授学生如何种植和照料植物，包括播种、浇水、施肥等基本园艺技能。园艺种植技巧02向学生介绍日常生活中常见小家电和工具的简单维修方法，如更换灯泡、修理自行车。简单机械维修03通过教授简单的烹饪技巧，如切菜、炒菜等，让学生掌握基本的烹饪知识和食品安全意识。家庭烹饪基础04

实践操作法01学生能够熟练使用剪刀、尺子等基本工具，完成简单的手工制作任务。02通过实践活动，学生能够了解不同材料的性质，如木材、塑料、金属等。03学生将学习如何安全地连接简单电路，包括电池、灯泡和导线的正确使用。04通过解决实际问题，学生能够运用所学知识和技能，提高独立思考和解决问题的能力。掌握基本工具使用理解材料特性学习基础电路连接培养问题解决能力

小组合作学习介绍不同材料的性质和用途，如木材、塑料、金属等，让学生了解材料选择对产品的影响。通过制作简单手工艺品，如纸盒、编织等，培养学生的动手能力和创造力。教授学生如何正确使用和维护各种劳动工具，如剪刀、锤子等，确保安全高效。工具使用与维护基本手工技能材料识别与应用

PARTFOUR教学评价

学生学习过程评价通过小组合作项目，学生学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队合作精神。培养合作精励学生在技术制作中尝试新方法，培养他们解决问题的创新思维和实践能力。激发创新意识通过参与劳动实践活动，学生理解劳动的价值，树立正确的劳动观念和尊重劳动的态度。增强劳动观念在技术制作和日常生活中，引导学生关注环保，实践节能减排，培养保护环境的责任感。树立环保意识

学生学习成果评价通过劳动技术课程，学生将学习使用各种工具和材料，培养动手实践能力。培养实践操作能力01学生将学习分析问题、设计解决方案，并通过实践活动提高解决实际问题的能力。提高问题