2025年兰州资源环境职业技术大学考核招聘急需紧缺专业硕士研究生笔试备考试题及答案详解（夺冠系列）.docx

2025年兰州资源环境职业技术大学考核招聘急需紧缺专业硕士研究生笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某项经济学研究显示，接受过职业教育的煤炭工人相较于未接受教育的煤炭工人，生产效率更高，这属于对（）的研究。

A.第一产业

B.第三产业

C.微观经济学

D.宏观经济学

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同产业分类以及经济学不同研究范畴的理解和判断。首先明确各产业的定义，第一产业主要是指农、林、牧、渔业，煤炭工人从事的煤炭开采工作并不属于这一范畴；第三产业即服务业，是指除第一产业、第二产业以外的其他行业，煤炭工人的主要工作是进行煤炭生产，并非服务业，所以这两个选项可排除。接着区分微观经济学和宏观经济学。微观经济学研究的是个体经济单位的经济行为，例如单个消费者、单个生产者的经济决策等，它聚焦于个体层面的经济活动和经济现象。宏观经济学则着眼于国民经济的总体运行，如经济增长、通货膨胀、失业等宏观经济指标和宏观经济政策。本题中是针对接受过职业教育的煤炭工人和未接受教育的煤炭工人这一个体群体的生产效率进行研究，属于个体层面的经济现象，符合微观经济学的研究范畴。因此，该研究属于对微观经济学的研究。

2、固定资本与流动资本划分依据是（）。

A.资本不同部分的价值周转方式

B.资本不同部分在剩余价值生产中的作用

C.资本的使用时间长短

D.资本不同部分的价格高低

【答案】：A

【解析】本题主要考查固定资本与流动资本的划分依据。固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本，属于不变资本的一部分。流动资本指生产资本中用于购买原料、燃料、辅助材料等劳动对象和用于购买劳动力的部分。划分固定资本和流动资本的依据是生产资本不同部分的价值周转方式不同。固定资本的价值是一部分一部分逐渐转移到新产品中去，经过多次生产过程才实现其价值的全部周转；流动资本的价值则是一次全部投入生产过程，并随着商品的出售一次全部收回。资本不同部分在剩余价值生产中的作用是划分不变资本和可变资本的依据，不变资本是以生产资料形态存在的资本，它通过工人的具体劳动转移到新产品中去，其价值量不会大于它原有的价值量；可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来，并且带来剩余价值。资本的使用时间长短不能作为固定资本与流动资本的划分依据，因为使用时间长短并不能直接体现资本价值周转的特点。资本不同部分的价格高低与固定资本和流动资本的划分没有直接关系，价格高低不能反映资本价值周转方式的差异。综上，固定资本与流动资本划分依据是资本不同部分的价值周转方式。

3、在公共管理机构规模及其效能关系问题上，常存在两种不同观点的争论：一种观点认为“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”；另一种观点认为，若“三个和尚”都很负责，也会导致水满为患。这两种不同说法表明（）。

A.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果

B.即使管理无方，人多还是比人少好办事

C.纵然管理有方，也不一定是人多好办事

D.管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能

【答案】：D

【解析】题目探讨了公共管理机构规模及其效能关系的两种观点。一种观点体现人多导致缺乏合作没成果；另一种观点是人多且负责却出现结果过度的情况。第一种情况可能是因为缺乏有效管理和合作机制，导致人多效率低；第二种情况说明即便人员负责，但可能由于整体规划和协调不足，出现结果过度。这两种情况都强调了在管理工作中，不能只看人员个体的情况，还需要考虑系统内部各部分相互作用形成的整体功能。管理工作的效能不仅仅取决于个体的状态，更取决于整体的协同作用。只强调不同心态对群体合作结果的影响，不能全面涵盖两种观点所体现的核心，在公共管理中关键是整体功能的发挥，而不只是心态。人多人少与办事好坏不能简单判定，两种观点都表明人多不一定好办事，不能得出人多就好办事的结论。虽然提到了管理有方人多也不一定好办事，但这没有全面体现出要考虑整体功能这一核心要点。所以答案是要考虑系统内部部分的整体功能。

4、“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（）

A.在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

B.“大胆的试，大胆的问”

C.一切从实际出发，走自己的路

D.排除姓“资”姓“社”抽象理论的干扰

【答案】：A

【解析】“解放思想”是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。这一概念强调以马克思主义为指引，突破传统思维和固有观念的限制，从而能够适应不断发展变化的实际情况，探寻新的解决办法和发展路径。“大胆地试，大胆地闯”主要侧重于强调在实践中勇于尝试、敢于创新，是推动改革和发展的一种实践态度，但并非对“解放