健康评估（第3版）课件 高教版 项目8--12 健康评估（第3版）课件 项目八 神经系统护理评估----影像学检查 .pptx

;;脑神经评估;;运动功能评估;运动功能评估;运动功能评估;;;神经反射评估;神经反射评估;神经反射评估;自主神经功能评估;;;学习目标;Partone;;;感知的定义;;感知的定义;感知的定义;感知的定义;感知的定义;感知的评估;;感知的评估;感知的评估;感知的评估;感知的评估;;护理诊断;Parttwo;;;基础知识;基础知识;;基础知识;;;;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;;基础知识;基础知识;评估方法与内容;评估方法与内容;评估方法与内容;评估方法与内容;评估方法与内容;;评估方法与内容;;护理诊断;护理诊断;护理诊断;Partthree;;意志的定义;意志行动的基本阶段;意志行动的基本阶段;意志的自制性;相关护理诊断;相关护理诊断;相关护理诊断;Partfour;;基本知识;基本知识;基本知识;基本知识;基本知识;基本知识;基本知识;基本知识;个性的评估;个性的评估;个性的评估;相关护理诊断;相关护理诊断;Partfive;;基础知识;;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;基础知识;;;压力与压力应对的评估;相关护理诊断;相关护理诊断;;;学习目标;Partone;;环境的定义;环境的定义;环境的分类;环境的分类;;环境评估的重要性;环境评估的内容及方法;;环境评估的内容及方法;Parttwo;;家庭的定义与特征;;家庭评估的重要性;家庭评估的内容与方法;家庭评估的内容与方法;家庭评估的内容与方法;;家庭评估的内容与方法;家庭评估的内容与方法;家庭评估的内容与方法;家庭评估的内容与方法;;家庭评估的内容与方法;家庭评估的内容与方法;Partthree;;社会角色的定义;角色的分类;角色的形成;患者角色的评估;患者角色的评估;患者角色的评估;角色功能的评估方法;Partfour;;文化的内涵;;文化评估的内容;文化评估的要素;文化评估的要素;文化评估的要素;文化评估的要素;文化评估的要素;文化休克的评估;文化休克的评估;;;;血液检查在护理评估中的意义;;;;;;;血液检查内容;;血液检查内容;;;;;;;;;;;;;血液检查内容;;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;;基本参数;;;血液检查内容;;;;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;增??;;;;;;;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;血液检查内容;;;血液检查内容;血液检查内容;;;;尿液检查;尿液检查;尿液检查;;尿液检查;尿液检查;;;尿液检查;尿液检查;尿液检查;;尿液检查;粪便检查;粪便检查;粪便检查;;粪便检查;粪便检查;粪便检查;;;;;体液及排泄物检测;;;体液及排泄物检测;体液及排泄物检测;体液及排泄物检测;;体液及排泄物检测;体液及排泄物检测;体液及排泄物检测;体液及排泄物检测;体液及排泄物检测;;体液及排泄物检测;;;;;体液及排泄物检测;;体液及排泄物检测;;;学习目标;Partone;;肾脏结构;肾脏功能;肾功检测指标;Parttwo;;内生肌酐清除率测定;;;内生肌酐清除率测定;内生肌酐清除率测定;;;;Partthree;;概述;近端肾小管功能检测;近端肾小管功能检测;;远端肾小管功能检测;远端肾小管功能检测;;;;学习目标;Partone;;肝脏结构;肝脏功能;肾功检测指标;Parttwo;;概述;血清总蛋白和清蛋白、球蛋白比值检测;血清总蛋白和清蛋白、球蛋白比值检测;血清蛋白电泳;血清蛋白电泳;血清蛋白电泳;血清前清蛋白检测;Partthree;;概述;STB、CB与UCB检测;STB、CB与UCB检测;STB、CB与UCB检测;尿胆红素与尿胆原的检测;Partthree;;概述;血清氨基酸转移酶及其同工酶检测;血清氨基酸转移酶及其同工酶检测;血清碱性磷酸酶检测;血清γ-谷氨酰转移酶检测;;;;;;血清钾;增高;增高;增高;增高;增高;增高;;;工作任务;;;;;;;;;;口服葡萄糖耐量试验;①试验前3天应有足够的碳水化合物饮食，每天食物中含糖量不得少于200g，

同时停服所有影响试验的药物、食物，禁烟酒;健康成年人OGTT：FPG≤6.1mmol/L

2h-PG≤7.8mmol/L为糖耐量正常（NGT）;;;;;;;;;;血清酯类检测;细胞内主要为FC，血浆内以CE含量较多

胆固醇主要由肝脏和肾上腺等组织合成

仅少部分从食物中直接摄取;适应征;增高;TG主要存在于B-脂蛋白和乳糜微粒中

直接参与胆固醇和胆固醇脂的代谢;标本采集;见于动脉粥样硬化症、