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榆林市公务员行测真题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、金某穿过人行横道时,仇某驾车逆向行来,就要撞上金某,紧急情况下,一起过马路的刘某将金某向后拉,两人一起摔倒,金某没有受伤,刘某手臂骨折。本案中,刘某的损害()。
??A:应当由金某承担责任
??B:应当由金某和刘某按比例承担责任
??C:应当由金某和刘某共同承担责任
??D:金某可以给予适当补偿
正确答案选项:D
解析:本题考查民法典。
根据《民法典》第九百七十九条第一款规定:“管理人没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失而管理他人事务的,可以请求受益人偿还因管理事务而支出的必要费用;管理人因管理事务受到损失的,可以请求受益人给予适当补偿。”本题中刘某为避免金某被车撞上,将金某往后拉,二人一起摔倒,导致自己手臂骨折,即因管理他人事务受到损失,故刘某可请求金某给予适当补偿。
故本题选D。
2、根据赫茨伯格的管理理论,下列属于激励因素的是(??)。
??A:工作成就
??B:工作被赏识
??C:成长机会
??D:工作条件
正确答案选项:A,B,C
解析:本题考查管理学的基本原理。
美国心理学家赫茨伯格是双因素理论的创始人。他提出存在着两种不同类型的因素。一类是能促使人们产生工作满意感的因素,称为激励因素,包括成就.赏识.挑战性的工作.增加的工作责任,以及成长和发展的机会;另一类是促使人们不产生不满的因素,称为保健因素,包括公司政策.管理措施.监督.人际关系.物质工作条件.工资.福利等。
A项正确,工作成就属于激励因素。
B项正确,工作被赏识属于激励因素。
C项正确,成长机会属于激励因素。
D项错误,工作条件属于保健因素。
故本题选ABC。
3、隐蔽.间接.潜移默化的绕开对方的心理防线,属于(??)。
??A:明示
??B:诱示
??C:暗示
??D:请示
正确答案选项:C
解析:本题考查管理学的基本原理。
A项错误,明示,即公开.大量.逻辑强行冲开对方的心扉。
B项错误,诱示,即公开.间接.利益辅以需要的满足,诱使对方接受信息。
C项正确,暗示,即隐蔽.间接.潜移默化绕开对方的心理防线。
D项错误,请示,是“适用于向上级请求指示.批准”的公文,不符合题干描述。
故本题选C。
4、关于层级制,下列说法错误的是()。
??A:层级制,又称分级制.直线制或科层制,是指一个组织系统在纵向上由上至下
??B:优点是指挥统一,权利集中,层次分明,整齐如一
??C:由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务,有利于培养具有统筹安排.综合平衡能力的“通才”
??D:缺点是专业性强,容易造成机构臃肿,人浮于事
正确答案选项:D
解析:本题考查行政管理。
A项正确,层级制,又称分级制.直线制或科层制,是指一个组织系统在纵向上由上至下划分若干层级,形成一个像连续的台阶形权限划分系统。
B项正确,层级制结构的系统内部各单位的关系一目了然.职责分明.行动迅速.步调一致.纪律严明,因而便于领导指挥。
C项正确,这种体制强调掌握与熟悉各方面业务,有利于培养具有统筹安排.综合平衡能力的“通才”。
D项错误,层级制的缺点是容易造成领导者事无巨细,事必躬亲;中间层次太多,领导也难以指挥。
本题为选非题,故本题选D。
5、2016年我国综合运用多种货币政策工具,保持适度流动性,实现货币信贷和社会融资规模的合理增长。这体现了国家对经济进行宏观调控的()。
??A:经济手段
??B:财政手段
??C:行政手段
??D:法律手段
正确答案选项:A
解析:本题主要考查经济常识。宏观调控是国家运用经济.法律.行政等手段,对经济运行状态和经济关系进行干预和调整,以保证国民经济的持续.快速.协调.健康发展。宏观调控手段主要分为经济手段.行政手段和法律手段,经济手段又包括财政政策和货币政策。
A项正确,货币政策工具,属于经济手段中的货币政策手段。
B项错误,财政手段,属于经济手段范畴,指的是财政政策。
C项错误,行政手段,主要是依靠行政机构,采取强制性的命令.指示.规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标的一种手段。
D项错误,法律手段,主要是政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标的一种手段。
故本题选A。
6、确
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