2025年苏州市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（名校卷）.docxVIP

2025年苏州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、中央银行变动货币供给可通过（）。

A.变动法定准备率以变动货币乘数

B.变动再贴现率以变动基础货币

C.公开市场业务以变动基础货币

D.以上都是

【答案】：D

【解析】中央银行变动货币供给的方式多样，可通过变动法定准备率改变货币乘数，变动再贴现率改变基础货币，还能通过公开市场业务改变基础货币，故以上方式都可行。

2、依据《事业单位人事管理条例》第十七条，事业单位工作人员若要解除聘用合同，需提前（）日以书面形式通知事业单位，不过，若双方对解除聘用合同另有约定则除外。

A.7

B.10

C.15

D.30

【答案】：D

【解析】《事业单位人事管理条例》第十七条规定，事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同，但双方对解除聘用合同另有约定的除外。所以正确答案对应的时间是30日。

3、下列不属于事业单位工作人员考核的是（）。

A.聘期考核

B.年度考核

C.平时考核

D.季度考核

【答案】：D

【解析】事业单位工作人员考核包括平时考核、年度考核和聘期考核。平时考核是对工作人员日常工作表现的考核；年度考核是对工作人员一年工作情况的综合评价；聘期考核是在工作人员聘任期间结束时进行的考核，以确定其是否胜任该岗位。而季度考核并非事业单位工作人员考核的常规类型。

4、下面句子没有语病的是（）。

A.这个季度亏损减少了两倍

B.这样的活动乐意使农民接受

C.会议是在酷热的气温中召开的

D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元，800元500元

【答案】：D

【解析】“减少”不能用“两倍”来表述，数量减少只能用分数或百分数，所以“这个季度亏损减少了两倍”存在语病；“使”字句语序不当，应是“使农民乐意接受”，“这样的活动乐意使农民接受”有语病；“酷热”用来形容天气，不能直接修饰“气温”，“会议是在酷热的气温中召开的”搭配不当；“三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元，800元500元”表述清晰合理，不存在语病。所以没有语病的句子是“三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元，800元500元”。

5、下列关于管理层次和管理幅度的说法中，不正确的是（）。

A.从形式上看，管理幅度仅表示了一名领导者直接领导的下级人员的人数

B.管理层次描述的是组织内部纵向划分管理层级的数额

C.管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，其中起主导作用的是管理层次

D.管理幅度与管理层次成反比例的数量关系

【答案】：C

【解析】从形式上看，管理幅度的确仅表示一名领导者直接领导的下级人员的人数，这是对管理幅度这一概念在形式层面的准确描述。管理层次描述的就是组织内部纵向划分管理层级的数额，这是管理层次概念的基本定义。管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，但起主导作用的是管理幅度，而非管理层次。因为管理幅度的大小直接影响到组织的管理效率和结构，当管理幅度较宽时，管理层次相对较少；反之，管理层次会增多。管理幅度与管理层次成反比例的数量关系，即管理幅度越大，管理层次越少；管理幅度越小，管理层次越多。所以不正确的说法是认为起主导作用的是管理层次。

6、截至2020年10月25日，2020年新疆已向32个试点贫困县下达涉农整合资金234.24亿元，以助力脱贫攻坚。自治区财政厅相关负责人表示，落实贫困县涉农资金整合试点政策是支持脱贫攻坚的重要举措。按照确保增幅、“切块下达”的要求，向试点贫困县下达统筹整合使用范围的中央和自治区财政涉农资金，赋予贫困县项目（），加大统筹整合力度，为贫困县打好脱贫攻坚战提供制度保障和财力支持。

A.资金审批权

B.资金自主权

C.开发审批权

D.承接自主权

【答案】：B

【解析】落实贫困县涉农资金整合试点政策，目的是加大统筹整合力度，为贫困县脱贫攻坚提供制度保障和财力支持。赋予贫困县在项目资金使用上的自主权，能够使其根据自身实际情况更灵活有效地统筹安排资金，以更好地满足脱贫攻坚工作的需求。资金审批权侧重于对资金审批流程的权力，重点在审批环节，并非强调资金使用的自主性；开发审批权主要涉及项目开发方面的审批，与资金统筹整合助力脱贫的核心关联不大；承接自主权强调对项目承接的自主权利，没有突出在资金使用层面的自主调配。所以应赋予贫困县项目资金自主权。

7、决策者能够与他人保持良好的相处状态，乐意接纳他人提出的建议，并注重决策是否能被他人所接受，这样的决策风格是（）。

A.命令型风格

B.概念型风格

C.分析型风格

D.行为型风格

【答案】：D

【解析】乐于与他人相处融洽，乐于接受他人建议，并关注决策是否被他人接受，这种决策风格强调的是关注人的因素和人际关系。行为