2023年太原市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（名师系列）.docx

2023年太原市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、以下不属于公文必备的基本组成部分的是（）。

A.发文机关

B.标识文件

C.成文日期

D.报送机关

【答案】：D

【解析】公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。发文机关是公文的重要组成部分，代表公文的制发主体；标识文件包含发文字号等，能体现公文的唯一性和规范性，也是必备的；成文日期表明公文生效的时间，不可或缺。而报送机关并非公文必备的基本组成，有些公文不需要专门报送特定机关。所以答案是报送机关。

2、下列公共场合中贴出的告示，符合法律相关规定的是（）。

A.某单位食堂：请保管好随身物品，如有丢失，责任自负

B.某奢侈品店：请顾客自重，偷一罚十

C.某淘宝网店：本店商品一旦售出，概不退换

D.某商场洗手间：地滑小心摔倒，受伤概不负责任

【答案】：A

【解析】该题主要考查对各公共场合告示是否符合法律规定的判断。首先，从法律责任角度来看，单位食堂张贴“请保管好随身物品，如有丢失，责任自负”，这是合理的。食堂没有法定的保管顾客随身物品的义务，提示顾客自行保管好物品，符合法律规定。其次，“偷一罚十”这种告示是不合法的。只有行政机关才有处罚权，奢侈品店作为商业经营主体，没有权力对顾客进行罚款处罚，此告示违反了法律规定。再次，“商品一旦售出，概不退换”的规定也不合法。根据消费者权益保护法，消费者在一定条件下享有退换货的权利，淘宝网店不能通过这种告示排除消费者的合法权益。最后，商场洗手间张贴“地滑小心摔倒，受伤概不负责任”也是不符合法律规定的。商场作为公共场所的管理者，有保障顾客安全的义务，不能通过告示免除自身责任。综上，符合法律相关规定的告示是单位食堂张贴的“请保管好随身物品，如有丢失，责任自负”。

3、下列人物中，不属于《西厢记》的是（）。

A.张生

B.安秀实

C.崔莺莺

D.郑恒

【答案】：B

【解析】本题可依据《西厢记》中的人物相关知识来进行分析判断。《西厢记》是元代王实甫创作杂剧，全剧叙写了书生张生（名珙字君瑞）与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。在该故事中，张生是男主角，他与崔莺莺产生了爱情；崔莺莺是相国小姐，是故事中的女主角；郑恒是崔莺莺的表兄，在故事中从中作梗，企图破坏张生和崔莺莺的感情。而安秀实并非《西厢记》中的人物。所以不属于《西厢记》中人物的是安秀实。

4、近年来，不少博物馆采取线上策展、在线运营的方式，推出线上虚拟展览，借助数字技术把展馆以及陈列品迁移到互联网上开展展示、宣传与教育活动，观众能够进行在线观察、在线互动体验、在线消费。可见，虚拟展馆的应用（）。

A.现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段

B.丰富了经营模式和观展方式，有利于博物馆多元化发展

C.借助于大众传媒，使文化的传递共享超越了时空限制

D.利用现代科技，使文化遗产的保护传承有了根本保证

【答案】：B

【解析】本题主要考查对虚拟展馆应用意义的理解。现代信息技术是文化传播的重要手段，但不是唯一手段，文化传播还有人际传播等多种方式，所以“日益成为文化传播的唯一手段”表述错误。虚拟展馆通过线上策展、在线经营等方式，推出线上虚拟展览，这种方式既丰富了博物馆的经营模式，又让观众可以进行在线观察、在线互动体验、在线消费，丰富了观展方式，有利于博物馆朝着多元化方向发展。大众传媒确实能够使文化的传递共享超越时空限制，但题干重点强调的是虚拟展馆对博物馆经营模式和观展方式的改变，而不是侧重于大众传媒的作用，该选项偏离了题干核心。现代科技有助于文化遗产的保护传承，但不是根本保证，文化遗产的保护传承需要多方面的努力和保障，如完善法律法规、加强社会教育等，所以“有了根本保证”表述过于绝对。综上所述，答案应选能够准确体现虚拟展馆应用意义的内容，即丰富了经营模式和观展方式，有利于博物馆多元化发展。

5、甲对乙心生爱慕并向其表白，遭乙拒绝后，甲将乙强行拉进小树林，好在乙及时呼救，被路过的人发现，乙得以逃脱。那么甲的行为是（）。

A.违法行为，不构成犯罪

B.犯罪预备行为，不追究刑事责任

C.强奸未遂，追究刑事责任

D.强奸未遂，未导致犯罪结果，不追究刑事责任

【答案】：C

【解析】本题可根据不同法律概念对描述情境进行分析判断。首先明确相关法律概念。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为；犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况；违法行为是指违反现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为；犯罪则是具有严重社会危害性、触