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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
2.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
3.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
4.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
5.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
6.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
二.填空题(共6题,共28分)
1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
2.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
3.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
4.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
5.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
6.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
七.综合题(共3题,共22分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
3.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.没有
2.形状;大小;味道;轻重
3.比较
4.掂一掂;天平;称一称
5.重;轻
6.无色;无味;透明
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.水有颜色吗?水的重量是多少?
3.剪纸、剪布料、剪绳子。
七.综合题
1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
2.×;√;√
3.B;B;B;C
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