人教版（2025）必修第二册 Unit 5 Music Reading for Writing课件(共19张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

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2025-06-25 发布于海南
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人教版（2025）必修第二册 Unit 5 Music Reading for Writing课件(共19张PPT)（含音频+视频）.pptx

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Unit5ReadingforWritingWriteaspeech

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Lead-in:Haveyouheardthissong?Howdoyoufeelaboutit?1

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Reading:Matchthemainideawitheachparagraph2Para1?Para2?Para3?Para4?Para5Sarah’spersonalexperience?Howmusichelpsherduringherhardtime?Sarah’sadvice?Endthespeech?Introduceherandthespeech??

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2Readthespeechandanwerthequestions.(A)Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?Twoyearsago,IwastoldIhadaseriousdiseasewhichwasdifficulttocure.MybodyachedallthetimeandthusIthoughtIdidnthavemuchlongertolive.IwasveryafraidandIfeltsoaloneanddiscouraged.Thenoneday,Ihadtogothroughatwo-hourmedicaltreatment.Thedoctorwantedmetorelax,sohehadmelistentosomemusic,andoneofthesongswas“Happy”.ThesongmademefeelsomuchbetterthatfromthenonIbegantolistentomusicallthetime.(B)JohnA.Logansaid,“Musicisthemedicineofthemind.”Anditstrue.Musichelpedmerecover.1.WhatwasSarahsproblem?2.Howdidmusichelpherduringherdifficulttime?Theseriousdiseaseandherachingbodymadeherafraid,alone,discouragedandhopeless.Musiccomfortedherandhelpedherrecover.gothroughatoughtimebehealed(治愈)bymusic

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