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浙江舟山岱山县司法局招聘编外工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市场信号主要是指（）。

A.竞争信号

B.价格信号

C.供给信号

D.需求信号

【答案】：B

【解析】市场信号是在市场中传递的有关供求、价格等情况的信息，这些信息能够反映市场的运行状态和变化趋势。其中，价格信号是市场信号的主要表现形式。价格是市场经济的核心要素之一，它通过市场供求关系的相互作用而形成，并且能够直接、灵敏地反映市场的供求状况与资源的稀缺程度。当市场供大于求时，价格通常会下降；当市场供小于求时，价格往往会上升。价格的这种波动变化向生产者和消费者传递着市场信息，引导生产者调整生产规模和产品结构，引导消费者调整消费行为和消费结构。相比之下，竞争信号侧重于反映市场中企业之间的竞争态势；供给信号主要体现市场上商品和服务的供应情况；需求信号主要反映市场上消费者对商品和服务的需求状况。这三者虽然也是市场信号的一部分，但并非主要表现形式。所以市场信号主要是指价格信号。

2、耕地的承包期为（）。

A.十年

B.三十年

C.七十年

D.五十年

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国农村土地承包法》规定，耕地的承包期为三十年。草地的承包期为三十年至五十年。林地的承包期为三十年至七十年。所以本题正确答案对应的承包期是三十年。

3、消费者主权思想是指（）。

A.消费行为应当不受政府干预

B.消费者的满足是经济的终极目标

C.幸福应当以消费者为导向

D.消费者的福利是判断经济效益的标准

【答案】：B

【解析】该题考查对消费者主权思想的理解。消费者主权思想强调在经济活动中消费者的主导地位和核心作用。消费行为应当不受政府干预，此说法过于绝对。在市场经济中，政府会出于维护市场秩序、保障公平等目的对消费行为进行合理的规范和引导，并非完全不干预，所以该表述不能准确体现消费者主权思想的内涵。消费者的满足是经济的终极目标，这符合消费者主权思想。在经济运行体系中，生产、分配、交换等环节归根结底都是为了满足消费者的需求和欲望。当消费者的需求得到满足，经济活动才具有实际意义，所以经济活动应以消费者的满足为终极目标，这充分体现了消费者在经济中的核心地位，是消费者主权思想的重要体现。幸福应当以消费者为导向，幸福是一个宽泛、综合的概念，包含了物质、精神、环境等多方面因素，不仅仅局限于消费领域。虽然消费在一定程度上会影响人们的幸福感受，但将幸福完全以消费者为导向过于片面，不能准确涵盖消费者主权思想的关键内容。消费者的福利是判断经济效益的标准，经济效益的判断是一个复杂的过程，涉及到投入产出比、资源利用效率、经济增长速度等多个方面。消费者福利是其中一个重要方面，但不能作为唯一的判断标准，所以该表述也未能完整准确地体现消费者主权思想。综上，答案是消费者的满足是经济的终极目标。

4、商品最本质的因素是（）。

A.价值

B.使用价值

C.交换价值

D.使用价值和交换价值

【答案】：A

【解析】商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，在量上不能比较。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。而价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它是商品的社会属性，体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。商品之所以能够交换成功，是因为它们都耗费了人类劳动，都具有价值。价值是商品区别于其他物品的最本质因素，是商品的核心和灵魂，使用价值和交换价值都以价值为基础。所以商品最本质的因素是价值。

5、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

6、地膜覆盖:增温保水()

A.田间管理:霜冻虫害

B.临床试验:不良反应

C.天气预报:卫星云图

D.整顿市场:净化风气