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初中生校园艺术展效应分析：对审美能力培养的实证研究论文

摘要：本文以初中生校园艺术展为研究对象，通过实证研究方法，分析校园艺术展对初中生审美能力培养的效应。通过对校园艺术展的举办背景、活动内容和参与主体等方面进行深入剖析，本文旨在为我国初中校园艺术教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中生；校园艺术展；审美能力；实证研究

一、引言

（一）校园艺术展的举办背景与意义

1.当前我国教育改革背景下，素质教育日益受到重视，初中生校园艺术展作为一种重要的素质教育活动，旨在培养学生的审美情趣、提高学生的综合素质。

2.校园艺术展的举办，既是对学生艺术才华的展示，也是对学校艺术教育成果的检验。以下是校园