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全小学生文明礼仪知识竞赛题优选(+答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的，要是活动时间长了，应适当补妆，但在（）不能补妆。

A.办公室

B.洗手间

C.公共场所

答案：C。在公共场所补妆是不礼貌且不符合礼仪规范的行为，补妆应去较为私密的洗手间等地方，而办公室是工作场所，在办公室补妆也不合适，但相比之下，在公共场所补妆更不恰当。

2.正式场合着装，整体不应超过（）种颜色。

A.两

B.三

C.四

答案：B。正式场合着装遵循三色原则，即全身颜色尽量不超过三种，这样能保证着装的简洁和得体。

3.看望他人应选择（），并应提前打招呼。

A.清晨

B.用餐时间

C.节假日的下午或平日的晚饭后

答案：C。清晨人们可能还在休息，用餐时间去看望他人会打扰别人用餐，而节假日的下午或平日的晚饭后这个时间段相对比较合适，人们一般处于休闲状态，有时间接待客人。

4.上下楼梯或在楼道行走时应（）。

A.靠右侧行走

B.靠左侧行走

C.走中间

答案：A。在我国，上下楼梯或在楼道行走遵循靠右通行的原则，这样可以保证有序和安全。

5.给老师或长辈递物品时一般应该用（）递上。

A.左手

B.右手

C.双手

答案：C。用双手递物品给老师或长辈体现了对他们的尊重，这是基本的礼仪要求。

6.打电话时，话筒与自己的口部最规范的距离是（）。

A.5到6厘米

B.4到5厘米

C.2到3厘米

答案：C。2到3厘米是比较合适的距离，既能保证对方清晰听到声音，又不会因为距离过近产生杂音或呼吸声过大等问题。

7.与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的（）。

A.准确规范

B.慢条斯理

C.声音洪亮

答案：A。在正式场合交谈，语言准确规范是很重要的，要表达清晰、恰当，避免产生歧义。慢条斯理可能会导致交流效率低下，声音洪亮要根据场合适度，并非在所有正式场合都需要声音洪亮。

8.学生进老师办公室（）。

A.敲门就可进入

B.随意翻找东西

C.敲门允许后方可进入

答案：C。进入老师办公室前应先敲门，得到允许后再进入，这是对老师的尊重。随意翻找东西是不礼貌且不道德的行为。

9.在参加宴请中，应等（）坐定后，方可入座。

A.主人

B.长者

C.女士

答案：A。在宴请场合，通常要等主人坐定后，其他宾客方可入座，这是基本的宴请礼仪。

10.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A.随心所欲

B.高谈阔论

C.轻声细语、不妨碍别人

答案：C。在公共场所要考虑他人感受，轻声细语交流，不妨碍别人是基本的公共礼仪。随心所欲和高谈阔论会影响到周围的人。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.礼貌是人与人在社会交往中相互表示（尊重）和友好的行为规范。

答案：尊重。礼貌的核心就是体现对他人的尊重，通过各种行为规范来表达友好。

2.礼仪的基本原则有敬人原则、自律原则、（适度）原则、真诚原则。

答案：适度。适度原则要求在礼仪行为中把握好分寸，既不过分也无不及，做到恰到好处。

3.升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（不予理会）。

答案：不予理会。升国旗是庄重严肃的时刻，应该保持安静和敬重，不理会旁人的交谈是正确的做法。

4.递接物品时，要使用（双手），并主动上前。

答案：双手。用双手递接物品体现了对对方的尊重和礼貌。

5.与他人握手时，一般应持续（3-5）秒。

答案：3-5秒。握手时间不宜过短显得不热情，也不宜过长让人感觉不适，3-5秒是比较合适的时长。

6.到他人家里做客，在门口说话声音要（轻），不能大声喧哗。

答案：轻。在他人家门口说话声音轻，是为了不打扰到屋内的人，也是基本的做客礼仪。

7.与人交谈时，目光应注视对方，不要（东张西望）。

答案：东张西望。东张西望会让对方觉得你不专注、不尊重他，交谈时应专注地看着对方。

8.去图书馆、阅览室看书，要保持（安静），走路要轻，不要高谈阔论。

答案：安静。图书馆和阅览室是需要安静阅读的场所，保持安静是基本要求。

9.当你离开朋友家，应该主动（告别）。

答案：告别。离开朋友家时主动告别是礼貌的表现，体现对朋友的尊重。

10.乘坐自动扶梯时应靠（右）侧站立，留出左侧通道供有急事的人通行。

答案：右。这是乘坐自动扶梯的基本规则，方便他人快速通行。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.有人问路可以用手指指示方向。（×）

答案：用手指指示方向是不礼貌的行为，应该用手掌掌心向上、向前伸出的方式指示方向，这样更显尊重和友好。

2.可以在餐桌上剔牙，如果要剔牙，最好用手