教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷及答案(基础+提升).docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷及答案(基础+提升).docx

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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于温度表的说法正确的是(??)。

A.从刻度0向下温度越来越高?????B.从刻度0向上温度越来越低?????C.从刻度0向下数据越来越小?????D.从刻度0向上温度越来越高

2.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

3.天气符号表示的天气是(??)。

A.晴?????B.阴?????C.多云

4.关于气温计的使用,描述正确的是(??)。

A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中

5.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(??)。

A.大风?????B.微风?????C.无风

6.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(??)。

A.东风????B.西风????C.北风????D.南风

二.填空题(共6题,共34分)

1.在天气日历中,一般要记录:(???)、(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在(???)处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。

2.-3℃读作(???)。

3.根据云的形状可以分为(???)、(???)和(???)。

4.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。

5.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(???)。

6.(???)、(???)、(???)、(???)等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

三.判断题(共6题,共12分)

1.风是看不见的,所以无法判断风的大小。(??)

2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)

3.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(??)

4.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)

5.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(??)

6.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.简答题(共4题,共23分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?

4.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

六.材料题(共1题,共8分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

七.综合题(共2题,共14分)

1.根据表中记录的气温数据准确分析。

(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。

(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。

(3)气温一天的变化规律是(???)。

2.在括号里填写出图中表示的天气(阴影部分表示云)。

???????

(?????)???(?????)??(?????)

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.A

6.D

二.填空题

1.日期;降水量;云量;室外阴凉通风;风向标

2.零下三摄氏度

3.积云;层云;卷云

4.天气日历;整理和分析

5.24;毫米

6.云量;降水量;风向;风速

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

2.严格按照气温计的使用方法测量气温,可以测出科学数据,通过绘制图表,发现室外一天的气温变化规律。

3.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

4.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.早晨;中午;13℃或14℃;气温一天的变化规律是早上气温

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