教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(a卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(a卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

2.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

3.下列关于酒精灯使用正确的是(??)。

A.?B.?C.?D.

4.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

5.下列物体的变化与水结冰相似的是(??)。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

6.水蒸发的过程是(??)。

A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见

二.填空题(共6题,共24分)

1.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。

2.冰融化成水后,在试管中占据的体积会(???)。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。

3.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。

4.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。

5.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。

6.水的特点有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)

2.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

3.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。(??)

4.水在任何温度下都可以沸腾。(??)

5.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)

6.冰块是测不出温度的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题,共27分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

3.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

六.综合题(共3题,共28分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整

(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。

(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。

2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。

3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.酒精灯;三脚架

2.减小;增大

3.不能

4.液;气

5.有食盐颗粒析出;海水晒盐

6.无色;透明;会流动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点:①水是液态,没有固定的形状

②冰是固态的水,有固定形状

③水蒸气没有固定形状,是气态的水

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

3.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。

4.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。

六.

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