【两份材料汇编】2021年请分析“两弹一星”精神的内涵是什么?附答案.docxVIP

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  • 2025-06-23 发布于福建
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【两份材料汇编】2021年请分析“两弹一星”精神的内涵是什么?附答案.docx

【两份材料汇编】2021年请分析“两弹一星”精神的内涵是什么?

一、选择题(每题5分,共20分)

1.“两弹一星”是指什么?

A.两弹一星是指核弹、导弹和人造卫星

B.两弹一星是指原子弹、氢弹和人造卫星

C.两弹一星是指原子弹、导弹和人造卫星

D.两弹一星是指氢弹、导弹和人造卫星

2.“两弹一星”精神的核心是什么?

A.自力更生、艰苦奋斗

B.独立自主、自力更生

C.团结协作、无私奉献

D.艰苦奋斗、勇攀高峰

3.“两弹一星”精神体现了哪些方面的精神品质?

A.爱国主义、集体主义

B.英勇斗争、团结协作

C.创新精神、奉献精神

4.“两弹一星”精神对当代青年的启示是什么?

A.要有坚定的理想信念

B.要有创新精神和奉献精神

C.要有团结协作精神

5.“两弹一星”精神在中国特色社会主义事业中的地位是什么?

A.重要组成部分

B.重要指导思想

C.重要精神支柱

二、简答题(每题10分,共20分)

1.简述“两弹一星”精神的内涵。

2.结合实际,谈谈你对“两弹一星”精神的理解。

三、论述题(30分)

结合“两弹一星”精神的内涵,谈谈在新时代如何弘扬“两弹一星”精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

四、材料分析题(30分)

阅读材料,回答问题。

材料一:“两弹一星”精神是我国老一辈科学家在极其困难的条件下,为我国核武器和人造卫星事业做出的巨大贡献。他们自力更生、艰苦奋斗,团结协作、无私奉献,勇攀科技高峰,为我国赢得了国际声誉。

材料二:在新时代,我们要继续弘扬“两弹一星”精神,坚定理想信念,增强“四个自信”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

问题:

1.分析“两弹一星”精神的内涵。

2.结合材料,谈谈在新时代如何弘扬“两弹一星”精神。

五、作文题(50分)

题目:弘扬“两弹一星”精神,共筑中国梦

一、选择题答案

1.C

2.D

3.D

4.D

5.D

二、简答题答案

1.两弹一星”精神的内涵包括:爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神。具体表现为热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀,尊重知识、尊重人才。

2.两弹一星”精神是中华民族自强不息、艰苦奋斗的生动体现,是中华民族的宝贵精神财富。在新时代,我们要继承和发扬这种精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、论述题答案

在新时代,弘扬两弹一星”精神,要坚定理想信念,增强四个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要大力弘扬科学精神,勇于创新,敢于担当。再次,要注重团队协作,发挥集体智慧,共同攻克难题。要树立正确的人生观、价值观,把个人理想融入到国家发展大局中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

四、材料分析题答案

1.两弹一星”精神的内涵包括:爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神。具体表现为热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀,尊重知识、尊重人才。

2.在新时代,弘扬两弹一星”精神,要坚定理想信念,增强四个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要大力弘扬科学精神,勇于创新,敢于担当。再次,要注重团队协作,发挥集体智慧,共同攻克难题。要树立正确的人生观、价值观,把个人理想融入到国家发展大局中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

五、作文题答案

弘扬两弹一星”精神,共筑中国梦。两弹一星”精神是中华民族自强不息、艰苦奋斗的生动体现,是中华民族的宝贵精神财富。在新时代,我们要继承和发扬这种精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要坚定理想信念,增强四个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们要大力弘扬科学精神,勇于创新,敢于担当。再次,我们要注重团队协作,发挥集体智慧,共同攻克难题。我们要树立正确的人生观、价值观,把个人理想融入到国家发展大局中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1.两弹一星”精神的内涵:爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神。

2.两弹一星”精神的表现:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀,尊重知识、尊重人才。

3.新时代弘扬两弹一星”精神的要求:坚定理想信念,增强四个自信”,大力弘扬科学精神,注重团队协作,树立正确的人生观、价值观。

4.两弹一星”精神与中华民族伟大复兴的中国梦的关系:两弹一星”精神是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要精神支柱。

各题型所考察学生的知识点详解及示例:

1.选择题:考察学生对两弹一星”精神的基本内涵和表现的掌握程度。例如,选择题第1题考察学生对两弹一星”的定义的理解。

2.简答题:考察学生对两弹一星”精神的内涵和意义的理解,以及学生运用所学知识进行简要分析的能力。例如,简答题第1题要求学

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