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第15讲动能定理及其应用

考点一动能定理的理解与基本应用

1.动能

(1)Ek=,单位:焦耳(J).1J=1N·m=1kg·m2/s2.?

(2)动能是标量、状态量.

2.动能定理

(1)内容:合外力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中.?

(2)表达式:W=ΔEk=Ek2Ek1=.?

【辨别明理】

1.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化. ()

2.如果物体所受的合力为零,那么合力对物体做功一定为零. ()

3.物体做变速运动时,动能一定变化. ()

4.动能不变时,合力一定为零. ()

考向一动能定理的理解

1.动能定理公式中“=”体现的“三个关系”

数量关系

合力的功与物体动能的变化可以等量代换

单位关系

国际单位都是焦耳

因果关系

合力做功是物体动能变化的原因

2.对动能定理中“力”的两点理解:

(1)“力”可以同时作用,也可以不同时作用.

(2)“力”既可以是恒力,也可以是变力.

3.适用范围:直线运动、曲线运动、恒力做功、变力做功、各个力同时做功、分段做功均可用动能定理.

1如图所示,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度.木箱获得的动能一定 ()

A.小于拉力所做的功

B.等于拉力所做的功

C.等于克服摩擦力所做的功

D.大于克服摩擦力所做的功

[反思感悟]?

?

2(多选)如图所示,电梯质量为M,在它的水平底板上放置一质量为m的物体.电梯在钢索的拉力作用下竖直向上做加速运动,当电梯的速度由v1增大到v2时,上升高度为H(重力加速度为g).在这个过程中,下列说法正确的是()

A.对物体,动能定理的表达式为W=12mv22-12

B.对物体,动能定理的表达式为W合=0,其中W合为合力做的功

C.对物体,动能定理的表达式为WmgH=12mv22-12

D.对电梯,其所受合力做功为12Mv2

[反思感悟]?

?

考向二动能定理的基本应用

1.应用动能定理解题的流程

2.注意事项

(1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系.

(2)应用动能定理的关键在于准确分析研究对象的受力情况及运动情况,可以画出运动过程的草图,借助草图理解物理过程之间的关系.

(3)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解,也可以全过程应用动能定理.

3某水上乐园设备公司设计一款水滑梯,设计简图如图所示,倾斜滑道与水平滑道材料相同且平滑连接.游客的质量为m,倾斜滑道高度为h、倾角为θ,游客与滑道间的动摩擦因数为μ,游客在水平滑道上停止点A到O点的水平距离为x,下列说法正确的是()

A.h和μ一定时,θ越大,则x越大

B.h和μ一定时,θ越大,则x越小

C.h和μ一定时,x的大小与θ、m无关

D.h和μ一定时,m越小,则x越大

4[2023·河南开封模拟]如图所示为处于竖直平面内的一探究装置,倾角α=37°的直轨道AB与半径R=0.15m的圆弧形光滑轨道BCD相切于B点,O为圆弧轨道的圆心,CD为竖直方向上的直径.一质量m=0.1kg的小滑块可从直轨道上的不同位置由静止释放,已知小滑块与直轨道AB间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.若小滑块恰好能通过圆弧轨道的最高点D,则释放点距B点的距离为 ()

A.1.725m B.1.5m

C.1.25m D.0.75m

[反思感悟]?

?

考点二应用动能定理求变力做功

5(多选)[2023·广东卷]人们用滑道从高处向低处运送货物.如图所示,可看作质点的货物从14圆弧滑道顶端P点静止释放,沿滑道运动到圆弧末端Q点时速度大小为6m/s.已知货物质量为20kg,滑道高度h为4m.且过Q点的切线水平,重力加速度g取10m/s2.关于货物从P点运动到Q点的过程,下列说法正确的有 ()

A.重力做的功为360J

B.克服阻力做的功为440J

C.经过Q点时向心加速度大小为9m/s2

D.经过Q点时对轨道的压力大小为380N

[反思感悟]?

?

6质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为(重力加速度大小为g) ()

A.12mv02μmg(s+x)B.1

C.μmgs D.μmg(s+x)

[反思感悟]?

?

7某同学参