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小学秋学期流行疾病预防要点解析演讲人：日期:

目录CONTENTS01秋季流行病概述02基础预防措施03校园防控管理04家校协作方案05应急响应流程06健康宣教实施

01秋季流行病概述

常见疾病类型清单呼吸道传染病虫媒传染病消化道传染病接触性传染病包括流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等，主要通过空气飞沫传播。包括细菌性痢疾、伤寒、肝炎等，主要通过食物和水源传播。如乙脑、疟疾等，主要通过蚊虫叮咬传播。如手足口病等，主要通过接触传播。

主要传播途径说明空气飞沫传播食物和水源传播蚊虫叮咬传播接触传播病毒通过感染者咳嗽、打喷嚏等方式排放到空气中，他人吸入后被感染。病毒通过污染的食物和水源进入人体，如食用未经煮熟的食物、饮用生水等。蚊虫叮咬了带有病毒的动物或人后，再叮咬他人时传播病毒。与感染者直接接触或接触被病毒污染的物品，如玩具、门把手等。

由于孩子们在假期中接触了大量外界环境和人群，容易感染病毒，开学后聚集在一起，容易造成病毒传播。秋季气温逐渐下降，空气干燥，人体呼吸道黏膜的抵抗力减弱，病毒容易乘虚而入。教室、图书馆等密闭场所通风不良，病毒容易在空气中滞留和传播。孩子们卫生意识差，如不及时洗手、随地吐痰等，容易造成病毒传播。儿童易感时间段分析开学初期秋季转凉密闭环境卫生习惯不良

02基础预防措施

勤洗手学生应勤洗手，特别是在接触公共物品、用餐前后、上厕所后等情况下。戴口罩在人群密集或通风不良的场所，学生应佩戴口罩以减少病毒传播。咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻，防止病毒传播。个人卫生用品学生应自备个人卫生用品，如毛巾、水杯等，不与他人共用。个人卫生强化规范

环境消毒执行标准6px6px6px每天对教室进行湿式清洁，定期使用消毒剂消毒桌面、地面等。教室消毒餐具应每餐后进行清洗消毒，可采用煮沸或紫外线消毒方法。餐具消毒保持教室空气流通，每天至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。通风换气010302定期对卫生洁具进行消毒处理，防止交叉感染。卫生洁具消毒04

健康监测追踪机制每日体温检测缺勤追踪疫情报告健康档案管理每天对学生进行体温检测，发现异常及时报告并采取措施。对缺勤学生进行追踪，了解其健康状况，确保无异常情况。发现传染病疑似病例时，应立即向学校报告，并配合做好防控工作。建立学生健康档案，记录学生的健康状况和体检情况，为疾病防控提供依据。

03校园防控管理

教室通风频率要求教室应每日至少开窗通风2-3次，每次20-30分钟，以保证室内空气流通。定时通风优先采用自然通风方式，如开窗、开门等，避免使用空调进行通风。自然通风定期检查教室通风设施，如窗户、排气扇等，确保其正常运转和清洁。通风设施维护

一旦发现传染病病例，应立即将其隔离，并送往医院就诊。立即隔离对隔离治疗的病例进行跟踪管理，确保其不再返校传染他人。跟踪管立晨检、午检制度，及时发现学生中的传染病病例。及时发现病例对与病例密切接触的学生进行筛查，及时发现潜在感染者。密切接触者筛查病例隔离处置流程

食堂卫生重点指标严格把控食材采购渠道，确保食材新鲜、无污染。食材采购餐具应经过高温蒸汽或紫外线等有效消毒方式，确保洁净卫生。餐具消毒食品加工过程应严格按照食品安全标准操作，确保食物煮熟煮透。加工烹饪010302食堂环境应定期清洁消毒，保持通风、干燥、卫生。环境卫生04

04家校协作方案

预警信息共享机制建立信息沟通平台家校之间建立专门的信息沟通平台，用于及时传递疾病预警信息。01实行每日健康报告家长每日向学校报告孩子健康状况，学校及时汇总并向家长反馈。02紧急信息快速响应一旦出现疫情或突发公共卫生事件，家校应立即启动紧急响应机制，迅速传递信息。03

家庭防护指导手册指导孩子养成勤洗手、戴口罩、咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻等个人卫生习惯。个人卫生习惯培养定期开窗通风，保持室内空气流通，做好日常清洁和消毒工作。家庭环境清洁与消毒保证孩子饮食均衡，多吃蔬菜、水果，少吃零食和快餐，增强身体抵抗力。饮食健康与合理营养

复课健康核查标准孩子病愈后需出具相关医疗证明，确认已康复且无传染性，方可返校上课。病情痊愈证明身体状况监测复课健康指导返校后需进行一段时间的身体状况监测，如有异常及时报告并采取相应措施。学校提供复课健康指导，包括疾病预防知识教育、心理调适等，帮助孩子尽快适应校园生活。

05应急响应流程

突发疫情应急预案应急物资准备储备必要的医疗物资，如口罩、消毒液、体温计等。03向学校领导和卫生部门报告疫情，按照指示开展后续工作。02疫情报告流程紧急隔离措施发现疑似病例，立即采取隔离措施，防止病毒传播。01

症状初步处理方法体温测量定期给学生测量体温，及时发现异常情况。01常规隔离对有感冒症状的学生进行临时隔离，观察其病情变化。02初步治疗采取一些基本的医疗措施，如喝水、