河南省洛阳市2022-2023学年高二下学期质量检测政治试题及答案解析.pdfVIP

洛阳市2022——2023学年高二质量检测

政治试卷

一、选择题。(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共48

分。)

1.山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊，如下图，牛鼻穿有环。考古学家据此推断，春秋时期牛已被牵引从

事耕作。考古学家的推断反映了（）

①思维具有间接性，能凭借已有的感性材料追溯过去

②思维具有概括性，能从事物的多种属性中揭示本质

③思维具有能动性，不是机械反映客观认识对象

④思维具有抽象性，能正确地反映事物外部联系

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.“知识创新的工具是有用的，科学思维方法是知识创新的工具，所以科学思维方法是有用的。”这个推

理正确地揭示了学习科学思维的重要性。从逻辑思维上看，这个推理（）

①属于抽象思维，只是触及了事物的本质和规律

②以概念为基本单元进行推导，思维表达具有严谨性

③把握住了从真前提推出真结论的逻辑规律和规则

④是三段论推理，正确性取决于思想的具体内容

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.甲同学上课迟到，班主任依据《中小学教育惩戒规则(试行)》中“一节课堂教学时间内的教室内站立”

的惩戒规定，让其在教室内站立15分钟。甲同学认为是“变相体罚”。乙同学认为：“甲迟到是违反校规

的，我不赞成不惩罚他；教室内站立15分钟有伤学生尊严，我也不赞成惩罚他。”丙同学反驳：“犯错了

不用受罚，迟到等于没迟到，那要校规何用?”下列对三位同学的观点认识正确的是（）

①甲同学属于“偷换概念”，违反同一律

②乙同学不符合逻辑思维一致性的要求

③丙同学遵循了逻辑思维的规律和规则

④丙同学违反矛盾律，犯“自相矛盾”错误

A①②B.①③C.②④D.③④

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4.为了证明“白马非马”的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求“马”，“黄马”“黑马”都可以满

足这一要求；求“白马”，“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是马的

颜色。讲颜色不同于讲形体，所以“白马非马”。下列对于“白马”与“马”的关系理解正确的是（）

A.“白马”的内涵大于“马”的内涵，二者是属种关系

B.“白马”的外延小于“马”的外延，二者是种属关系

C.“白马”的内涵不同于“马”的内涵，二者是矛盾关系

D.“白马”的外延不同于“马”的外延，二者是反对关系

5.下列划分所犯的错误对应正确的是（）

①民事法律关系的主体分为自然人和法人——划分不全

②物权分为所有权、用益物权、担保物权——越级划分

③第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和兄弟姐妹——划分标准不一

④调解分为人民调解、仲裁调解、行政调解、诉讼外调解——多出子项

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.2023年4月6日，国家主席习近平同法国总统马克龙举行会谈时强调指出，稳定性是中法关系的突出特

征和宝贵财富，值得双方精心呵护。从逻辑上看，“稳定性是中法关系的宝贵财富”（）

①属于性质判断

②属于关系判断

③是简单判断

④是复合判断

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.如果一个性质判断的主项和谓项都周延，则这一判断的形式可能是（）

SPSPSPSP

①所有是②所有不是③是④不是

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.俄