幼儿园中班游戏标准教案《结构蘑菇亭》.pptxVIP

幼儿园中班游戏标准教案《结构蘑菇亭》汇报人：

目录教案目标01准备材料02教学步骤03互动方式04评估反馈05

教案目标01

认知目标通过搭建蘑菇亭，孩子们能够理解基本的结构概念，如支撑和平衡。理解蘑菇亭结构孩子们将学习识别和分类用于构建蘑菇亭的不同材料，如木棍、纸板等。认识蘑菇亭材料

技能目标通过搭建蘑菇亭，孩子们能够锻炼手眼协调和精细动作技能。提高动手能力鼓励孩子们自由设计蘑菇亭，发挥想象力，创造出独一无二的作品。激发创造力孩子们在游戏中学习基本的结构和空间概念，如上下、内外等。培养空间感知

情感目标通过小组合作搭建蘑菇亭，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作精神鼓励孩子们自由发挥，用各种材料创造独特的蘑菇亭，培养他们的创新思维和想象力。激发创造力和想象力

创造力培养通过构建蘑菇亭，孩子们可以自由想象亭子的形状和功能，培养创新思维。01孩子们在搭建过程中会尝试不同的材料和结构，探索如何使蘑菇亭更稳固和美观。02在游戏过程中遇到结构不稳定等问题时，孩子们需思考解决方案，锻炼解决问题的能力。03通过实际操作各种搭建材料，孩子们的手眼协调能力和精细动作得到提升。04激发想象力鼓励探索精神促进问题解决能力增强动手操作技能

准备材料02

教具准备选择安全的材料选用无毒、无害、易于清洗的材料，如彩色卡纸、泡沫板，确保幼儿安全。准备多样化的辅助工具提供剪刀、胶水、彩笔等辅助工具，激发孩子们的创造力和动手能力。设置互动游戏道具准备蘑菇亭模型、角色扮演服装等，增加游戏互动性，提升孩子们的参与感。

环境布置通过小组合作搭建蘑菇亭，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作精神鼓励孩子们自由发挥，设计独特的蘑菇亭结构，激发他们的创造力和想象力，享受创作的乐趣。激发创造力和想象力

教学步骤03

引入新课通过构建蘑菇亭，孩子们可以自由想象蘑菇亭的用途和故事，培养想象力。激发想象力在搭建蘑菇亭时遇到的问题，如结构不稳定，孩子们需思考解决方案，锻炼问题解决能力。促进问题解决能力孩子们在搭建过程中探索不同材料的组合，激发他们对新事物的好奇心和探索欲。鼓励探索精神通过亲手搭建蘑菇亭，孩子们的动手能力得到提升，同时学习基本的结构知识。增强动手操作技操作示范在制作蘑菇亭的过程中，孩子们将学习并识别圆形、方形等基本几何形状。认识基本形状通过搭建蘑菇亭，孩子们能够理解基本的上下、内外等空间关系概念。理解空间关系

学生实践通过搭建蘑菇亭，孩子们能够理解空间关系，提升对三维结构的认识。培养空间感知能力01孩子们通过实际操作，使用各种材料搭建结构，锻炼手眼协调和精细动作技能。提高动手操作能力02在设计蘑菇亭的过程中，孩子们可以自由发挥，创造出独一无二的作品，培养创新思维。激发创造力和想象力03

指导与反馈准备彩纸、剪刀、胶水等，用于孩子们制作蘑菇亭的结构和装饰。制作材料提供尺子、铅笔等工具，帮助孩子们精确测量和绘制蘑菇亭的草图。辅助工具准备安全剪刀和无毒胶水，确保孩子们在制作过程中的人身安全。安全防护

互动方式04

师生互动通过小组合作搭建蘑菇亭，孩子们学会相互沟通、协作，增强团队意识。鼓励孩子们自由设计蘑菇亭的结构，激发他们的创造力和想象力，培养创新思维。培养合作精神激发创造力和想象力

生生互动通过搭建蘑菇亭，孩子们能够锻炼手眼协调和精细动作技能。提高动手能力0102孩子们在游戏中学习基本的结构概念，如上下、内外，增强空间感知能力。培养空间感知03鼓励孩子们自由设计蘑菇亭，发挥想象力，创造出独一无二的作品。激发创造力

评估反馈05

学习效果评估培养合作精神通过小组合作搭建蘑菇亭，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队合作精神。0102激发创造力和想象力鼓励孩子们自由设计蘑菇亭的结构，激发他们的创造力和想象力，增强自信心。

教学方法调整安全用品制作材料0103确保所有材料安全无毒，提供护目镜和手套，预防在制作过程中发生意外。准备彩纸、剪刀、胶水等，用于孩子们制作蘑菇亭的结构和装饰。02提供尺子、铅笔等工具，帮助孩子们精确测量和绘制蘑菇亭的草图。辅助工具

家长沟通与反馈通过构建蘑菇亭，孩子们可以自由想象蘑菇亭的用途和故事，培养想象力。激发想象力孩子们在搭建过程中探索不同材料的组合，激发他们对新事物的好奇心和探索欲。鼓励探索精神通过亲手制作蘑菇亭，孩子们的动手能力得到提升，同时在实践中学习物理平衡和结构原理。增强动手能力在搭建蘑菇亭时遇到的问题，如结构不稳定，鼓励孩子们思考解决办法，锻炼问题解决能力。促进问题解决能力

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