2025年度中国城市规划设计研究院（第二批）招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题及答案详解（历年真题.docx

2025年度中国城市规划设计研究院（第二批）招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分（）。

A.在价值增值过程中的作用不同

B.价值周转方式的不同

C.存在的物质形态不同

D.在循环中的职能不同

【答案】：D

【解析】产业资本在循环过程中要经历三个不同的阶段，与此相联系的是资本依次执行三种不同的职能。第一个阶段是购买阶段，产业资本执行的是货币资本的职能；第二个阶段是生产阶段，产业资本执行的是生产资本的职能；第三个阶段是售卖阶段，产业资本执行的是商品资本的职能。因此，产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分在循环中的职能不同。资本在价值增值过程中的作用不同，可划分为不变资本和可变资本。以生产资料形式存在的资本，在生产过程中只转移自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增值，所以叫做不变资本；用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本增值，所以叫做可变资本。资本价值周转方式的不同，可划分为固定资本和流动资本。固定资本是以厂房、机器、设备等劳动资料形式存在的生产资本，其价值是按照在使用过程中的磨损程度一部分一部分地转移到新产品中去；流动资本是用于购买原材料、燃料、辅助材料等劳动对象和购买劳动力的那部分生产资本，其价值全部一次地加入到新的产品中去。资本存在的物质形态不同并不能作为产业资本划分货币资本、生产资本、商品资本的依据。综上，正确答案是产业资本依据在循环中的职能不同划分为货币资本、生产资本、商品资本。

2、下列行为可以按盗窃罪定罪处罚的是（）

A.甲以请客为由灌醉李某，并将其带到荒无人烟处，拿走其笔记本电脑

B.乙窃取了一份绝密级的国家级考试试卷

C.丙在医院偷走一个婴儿自己抚养

D.丁窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用

【答案】：D

【解析】本题可根据各行为所涉及的不同罪名相关法律规定来判断是否可以按盗窃罪定罪处罚。以请客为由灌醉他人，并将其带到荒无人烟处拿走笔记本电脑的行为，属于以其他方法抢劫公私财物，这种行为应按照抢劫罪定罪处罚，而非盗窃罪。因为抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的犯罪行为，这里通过灌醉他人使其失去反抗能力从而获取财物，符合抢劫罪的构成要件。窃取绝密级的国家级考试试卷，该行为侵犯的是国家的保密制度，构成非法获取国家秘密罪，并非盗窃罪。国家秘密涉及国家安全和利益，对其进行非法获取会危害国家的安全和正常管理秩序，所以有专门的罪名来规制此类行为。在医院偷走一个婴儿自己抚养的行为，构成拐骗儿童罪。拐骗儿童罪是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的行为。婴儿没有独立的民事行为能力，偷走婴儿的行为主要侵犯的是儿童的人身权利和其家庭关系，而非财产权利，因此不构成盗窃罪。窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用，网络充值点卡属于具有财产价值的财物，窃取他人财物的行为符合盗窃罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为，丁的行为符合盗窃罪的特征，应按盗窃罪定罪处罚。综上，可按盗窃罪定罪处罚的是窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用的行为。

3、在某一特定时期内，流通中所需的货币量与（）无关。

A.银行利率与储蓄

B.商品的价格

C.流通中的商品总量

D.同一货币的流通速度

【答案】：A

【解析】流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与同一货币的流通速度成反比。商品价格总额等于商品的价格与流通中的商品总量的乘积。银行利率与储蓄主要影响的是居民的储蓄意愿和金融市场的资金流向，与一定时期内流通中所需要的货币量并无直接关联。所以在一定时期内，流通中所需要的货币量与银行利率与储蓄无关。

4、在我国，（）是国家的审判机关。

A.人民政府

B.人民法院

C.人大常委会

D.人民代表大会

【答案】：B

【解析】该题考查国家机构的性质。我国的国家机构有不同的职能和性质。人民政府是国家行政机关，负责国家的行政管理工作，执行国家的行政事务，并非国家审判机关。人大常委会是人民代表大会的常设机关，在人民代表大会闭会期间，行使部分国家权力，主要进行立法、监督等工作，不承担审判职能。人民代表大会是我国的国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定国家和地方的重大事务，也不是审判机关。而人民法院是我国的国家审判机关，依照法律规定独立行使审判权，负责审理各类案件，维护社会公平正义和法律秩序。因此正确答案是人民法院。

5、商品价值是()

A.使用价值的内容与基础

B.交换价值的内容和基础

C