幼儿园大班美术我画小动物标准教案【】.pptxVIP

幼儿园大班美术我画小动物标准教案

汇报人：

目录

01

教学目标

02

教学准备

03

教学过程

04

教学评价

教学目标

章节副标题

01

认知目标

通过观察和绘画，孩子们能够识别并描述各种小动物的外形特征，如颜色、形状等。

认识不同动物特征

通过故事讲述和互动讨论，孩子们能够了解小动物的生活环境和习性，如食性、栖息地等。

理解动物的生活习性

技能目标

通过练习，孩子们能够使用不同的绘画工具，如蜡笔、水彩笔，绘制基本形状和线条。

01

引导孩子们认识基本颜色，并尝试进行简单的色彩搭配，培养他们的色彩感知能力。

02

教授孩子们如何观察和表现小动物的特征，如耳朵、尾巴等，增强细节描绘能力。

03

鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个人特色的动物画作，提升创造力和独立思考能力。

04

掌握基本绘画技巧

认识色彩和搭配

表现动物特征

创作独立作品

情感目标

通过绘画小动物，孩子们学会理解并表达对动物的情感，培养他们的同情心和关爱之心。

培养同情心

01

鼓励孩子们自由表达，通过创作小动物画作，激发他们的想象力和创造力，增强自信心。

激发创造力

02

教学准备

章节副标题

02

教学材料准备

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。

绘画工具

收集各种小动物的图片，作为孩子们绘画时的参考，帮助他们更好地观察和模仿。

动物图片参考

提供不同大小和质地的绘画纸张，让孩子们根据自己的喜好选择，增加绘画的乐趣。

绘画纸张

确保所有绘画材料都是无毒且适合幼儿使用的，保证孩子们在绘画过程中的安全。

安全材料说明

教学环境布置

在教室四周布置动物主题墙，展示各种小动物的图片和资料，激发孩子们的创作灵感。

创设动物主题墙

设置一个动物故事角，放置与小动物相关的绘本和故事书，鼓励孩子们在绘画前后阅读和分享。

动物故事角

设立专门的绘画角，配备画纸、颜料、画笔等绘画工具，方便孩子们随时进行绘画创作。

设置绘画角

01

02

03

学生准备

01

通过观察和绘画，让孩子们了解各种动物的外形特征，如颜色、形状和大小。

02

通过故事和互动游戏，教授孩子们关于动物的习性，如它们的饮食习惯和栖息环境。

认识不同动物特征

理解动物的生活习性

教学过程

章节副标题

03

导入新课

通过观察小动物的形态和行为，孩子们学会从动物的角度思考，培养同理心。

鼓励孩子们自由绘画，表达对小动物的理解和想象，激发他们的创造力和想象力。

培养观察力和同理心

激发创造力和想象力

示范引导

掌握基本绘画技巧

通过练习，孩子们能够熟练使用画笔，掌握基本的线条和色彩搭配。

学习色彩运用

通过学习，孩子们能够理解并运用色彩理论，使作品更加生动和有趣。

认识不同动物特征

表达个人创意

孩子们能够通过观察和讨论，了解各种小动物的外形特征和生活习性。

鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个人特色的动物画作。

学生实践

在教室四周布置动物主题墙，展示各种小动物的图片和资料，激发孩子们的创作灵感。

创设动物主题墙

01

设立专门的绘画材料区，摆放各种绘画工具和颜料，方便孩子们随时取用。

准备绘画材料区

02

利用音响设备播放各种小动物的声音，营造沉浸式学习环境，增强孩子们的听觉体验。

设置动物声音角

03

作品展示

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。

绘画工具

01

02

03

04

收集各种小动物的图片，作为孩子们绘画时的参考，帮助他们更好地观察和模仿。

动物图片参考

提供不同大小和质地的绘画纸张，让孩子们根据自己的喜好选择，增加绘画的乐趣。

绘画纸张

确保所有绘画材料都是无毒、安全的，适合幼儿使用，保护孩子们的健康。

安全材料说明

课堂小结

通过绘画小动物，孩子们学会理解并表达对动物的情感，培养他们的同情心和关爱之心。

培养同情心

01

鼓励孩子们自由表达，通过绘画小动物激发他们的想象力和创造力，增强自信心。

激发创造力

02

教学评价

章节副标题

04

学生自评

通过指导，孩子们学会使用不同的绘画工具和颜色，描绘出小动物的基本形态。

掌握基本绘画技巧

鼓励孩子们观察真实的小动物，发挥想象力创作出具有个性的动物画作。

培养观察力和想象力

教授孩子们基本的色彩理论，让他们能够合理搭配色彩，使画面更加生动。

学习色彩搭配

通过绘画活动，孩子们的手部动作与视觉观察相结合，提升手眼协调能力。

提高手眼协调能力

同伴互评

认识不同动物特征

通过观察和绘画，孩子们能够识别并描述各种小动物的外形特征，如颜色、形状等。

01

02

理解动物的生活习性

通过故事讲述和互动讨论，孩子们能够了解小动物的生活环境和习性，如食性、栖息地等。

教师评价

在教室四周布置动物主题墙，展示各种小动物的图片和资料，激发孩子们的创作灵感。

创设动物主题墙

利用音响设备播放各种动