[庆阳]2025年甘肃庆阳市华池县事业单位引进人才31人笔试历年参考题库附带答案详解.docx

[庆阳]2025年甘肃庆阳市华池县事业单位引进人才31人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、鲁迅对日本记忆深刻，他的几个最要好的朋友是在日本结识的。他怀念留学日本时期的生活，其实是怀念年华以及年华相关的友情、亲情。鲁迅在日本当然也有不愉快的经历，也受过歧视。但随着时光的流逝，________，并且渐渐放大，也属人之常情。

填入横线处最恰当的是（）。

??A：这些不愉快的经历被遗忘了

??B：这些不愉快的经历形成阴影

??C：记忆中美好的东西得以留存

??D：这种留学经历积淀在记忆中

正确答案选项：C

解析：根据文段内容可知，鲁迅先生在日本虽然有不愉快的经历，受过歧视，但更重要的是鲁迅先生对美好留学生活的怀念。横线出现在文段尾句中间，由并列关联词“并且”可知，横线处的话题与其内容一致，即随着时光流逝，渐渐放大的应是记忆里愉快的、美好的东西，对应C项“记忆中美好的东西”，当选。

A、B项，“不愉快的经历”与“并且”之后的内容不一致，随着时光流逝，渐渐放大的应是愉快的经历，无法形成并列，排除；

D项，“留学经历”表述不明确，与后文“渐渐放大”无逻辑联系，排除。

故本题选C。

【文段出处】《鲁迅看待中日关系》

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2、孩子的成长需要在实践中积累失败的经验，父母不宜过度________，在一些小事上更应以开放的态度鼓励孩子自行做出决定，即使孩子会犯错或失败，也应该让他们自行承担________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：影响结果

??B：干预后果

??C：破坏恶果

??D：主导苦果

正确答案选项：B

解析：第一空，从后文“在一些小事上鼓励孩子自行做出决定”说明此处强调的是孩子在成长中做事情时父母不要过度参与，让孩子自己来。A项“影响”和C项“破坏”显然不合适，排除。

第二空，“苦果”带有一定的感情色彩，文段是客观表述，因此排除D项。B项，“承担”通常与“后果”搭配，当选。

故本题选B。

【文段出处】《再富，也不可富孩子》

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3、根据人类学和考古学理论，农业可能并非人们向往的一种方式，而是在人口和环境之间关系逐渐失衡，供养人口的土地载能接近极限时的一种反映，环视我们的周围，可以发现日常食用的水产和肉食几乎绝大多数要依赖养殖，养殖并非是野生资源丰富的表现，恰恰相反，正是自然界里可供捕捞的资源日益减少，这才迫使人们用养殖的方法来保证这些资源的供应。

这段文字的作者认为：

??A：大自然的资源已接近枯竭

??B：土地无法承载人类的生活

??C：人类未来生活离不开养殖业

??D：农业生产是人类的无奈之选

正确答案选项：D

解析：分析文段。文段首句指出农业不是人们向往的生活方式，而是在人口和环境失衡，土地承载接近极限时的一种反映，即强调农业并非人们主动的选择。接着以“养殖”为例子来进一步解释说明前面的观点。文段为“总—分”结构，文段首句“农业可能并非人们向往的一种方式，而是在人口和环境之间关系逐渐失衡，供养人口的土地载能接近极限时的一种反映”是主旨句，也就是作者的观点。

对比选项。D选项对文段主旨句的同义替换。

故本题选D。

【解析拓展】

A项：表述错误，“接近枯竭”夸大事实，文段只说自然资源日益减少，且与文段主体“农业”不一致。B项：与文段主体“农业”不一致。C项：“养殖业”属于解释说明部分的内容，偏离重点。

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4、提起“非遗”，一些地方往往是“重申报轻引导”，结果是头衔有了，但传承人依然方方面面受到________，更不用说发扬光大。

填入横线处的词语最恰当的一项是：

??A：压制

??B：拘束

??C：掣肘

??D：控制

正确答案选项：C

解析：?

分析语境。根据“‘重申报轻引导’，结果是头衔有了……更不用说发扬光大”可知，该空应体现传承人在传承的过程中遇到了阻碍。

辨析选项。A项“压制”有被迫服从、用强力制伏等含义，语义过重，文段没有体现用强力使屈服的意思，排除A项。B项“拘束”指不自在，拘谨而显得不自然，它强调的是主观的不自在，文段想强调的是受到外界的阻碍，而非主观的不自在，排除B项。C项“掣肘”比喻有人从旁牵制，工作受干扰。D项“控制”掌握住对象不使任意活动，或超出范围，或使其按控制者的意愿活动相比，二者意思接近，但“掣肘”是书面语，符合文段关于非遗（文化层面）的论述，符合文意。D项“控制”相对来说是口语词，排除D项。?

故本题选C。

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5、在我们的党员干部中，有的做群众观念淡薄，________做群众工作；有的对群众没有感情，________做群众工作；有的缺乏基层经验，________做群众工作；有的明哲保身，________做群众