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大班社会公开课标准教案《我来交朋友》

汇报人：

目录

教学目标

壹

教学内容

贰

教学方法

叁

互动环节

肆

评价方式

伍

教学目标

第一章

认知目标

通过故事和讨论，让孩子们认识到朋友之间的相互支持和理解对个人成长的重要性。

理解友谊的重要性

通过角色扮演和情景模拟，教授孩子们如何在社交场合中打招呼、自我介绍和表达友好。

学习基本的社交技能

技能目标

通过角色扮演和小组活动，孩子们学会如何主动与他人交流，建立友谊。

培养社交技能

通过合作游戏和集体任务，孩子们理解团队合作的重要性，学会协作解决问题。

增强团队合作意识

通过讨论和分享，孩子们学习表达自己的想法和感受，同时倾听他人。

提高沟通能力

情感目标

通过角色扮演和小组活动，孩子们学会如何与他人沟通和合作，增进友谊。

培养社交技能

通过鼓励学生自我介绍和分享个人故事，帮助他们建立自信，勇于表达自己。

增强自信心

教学内容

第二章

交友的重要性

单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。

交友的基本礼仪

在交朋友时，使用“请”、“谢谢”等礼貌用语，可以展现良好的教养，增进友谊。

礼貌用语的使用

01

与新朋友交流时，避免过度询问私人问题，尊重对方的隐私是建立友谊的重要基础。

尊重他人隐私

02

交友的技巧与方法

认真倾听对方说话，并愿意分享自己的故事和感受，是建立友谊的重要一步。

倾听与分享

在交朋友时，使用“请”、“谢谢”等礼貌用语，可以展现良好的教养和尊重。

礼貌用语的使用

交友中的问题解决

在交朋友时，使用“请”、“谢谢”等礼貌用语，能够展现良好的教养和尊重。

礼貌用语的使用

01

认真倾听对方说话，并愿意分享自己的故事和感受，是建立友谊的重要基础。

倾听与分享

02

教学方法

第三章

讲授法

通过角色扮演和小组活动，孩子们学会如何与他人沟通和合作，增进友谊。

培养社交技能

通过鼓励孩子们自我介绍和分享个人故事，帮助他们建立自信，勇于表达自己。

增强自信心

案例分析法

理解友谊的重要性

通过故事和讨论，孩子们将认识到朋友在生活中的重要性以及建立良好友谊的价值。

01

02

学习基本的社交技能

通过角色扮演和互动游戏，孩子们将学习如何打招呼、分享和轮流等基本的社交技能。

角色扮演法

通过角色扮演和小组活动，孩子们学会如何主动与他人交流和建立友谊。

01

培养社交技能

通过讨论和分享个人经历，孩子们能够更自信地表达自己的想法和感受。

02

增强语言表达能力

通过合作游戏和集体任务，孩子们理解团队合作的重要性，并学会与他人分享资源。

03

学习合作与分享

小组讨论法

情感支持

朋友能提供情感上的支持和安慰，帮助我们度过难关，增强心理韧性。

社交技能提升

心理健康

良好的友谊有助于提高个人的幸福感和心理健康水平。

通过交友，孩子们可以学习如何与他人沟通、合作，提升社交技能。

认知发展

与不同背景的朋友交往，可以拓宽视野，促进认知能力的发展。

互动环节

第四章

学生自我介绍

01

通过故事和讨论，孩子们将认识到朋友的重要性以及建立友谊的积极影响。

02

通过角色扮演和小组活动，孩子们将学习如何打招呼、自我介绍和倾听他人。

理解友谊的价值

学习基本的社交技能

分组交友活动

通过角色扮演和小组活动，孩子们学习如何主动与他人交流，建立友谊。

培养社交技能

通过合作游戏和集体任务，孩子们学会与他人协作，体验分享的快乐和重要性。

学习合作与分享

通过讨论和分享，孩子们练习清晰表达自己的想法和感受，增强语言表达能力。

提高沟通能力

01

02

03

分享交友经验

在交朋友时，使用“请”、“谢谢”等礼貌用语，可以展现良好的教养，增进彼此的好感。

礼貌用语的使用

01

与新朋友交流时，避免询问过于私人的问题，尊重对方的隐私，是建立友谊的重要基础。

尊重他人隐私

02

评价方式

第五章

学生参与度评价

通过角色扮演和小组活动，孩子们学习如何与他人交流和合作。

培养社交技能

01

鼓励学生用语言和肢体语言表达自己的想法，增强自信心。

提高表达能力

02

通过倾听游戏和讨论，孩子们学会尊重他人意见，培养良好的倾听习惯。

学习倾听技巧

03

交友技能掌握评价

朋友可以在我们遇到困难时提供情感上的支持和鼓励，增强我们的心理韧性。

情感支持

01

02

03

04

通过交友，孩子们可以学习如何与他人沟