2024年秋新人教PEP版三年级上册英语教学课件 Unit 2 Part B Lets talk Ask and answer.pptxVIP

Unit2Differentfamilies人教PEP版三年级上册第四课时PartBLetstalkAskandanswer优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Warmup优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

PresentationSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

LetstalkmeWhoismycousin?Point.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

meWhoismycousin?Point.Letstalk优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

ExerciseDragthewordtotherightplace.mumdadgrandmagrandpabrothersistercousin优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

询问近处的事物：Isthis...？否定回答：No,it’s...Sarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Whataretheytalkingabout?Letstalk优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Isthatyourbrother?Yes,itis.询问远处的事物：Isthat...？肯定回答：Yes,itis.Whataretheytalkingabout?Letstalk优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Sum-up询问近处的事物：Isthis...？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,it’s...询问远处的事物：Isthat...？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,it’s...Usefulstructures优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Let’splayAskandanswer.Isthisyour...?Yes,itis.No,it’smy...Isthatyour...?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

ExerciseCircletherightwords.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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Sum-up重点句型：Isthis/that...?重点词汇：sister,brother,cousin优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Homework1.Writethewordsoffamilymembers.2.SingtheFamilysongtoyourparents.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，