2024年贺州市公务员行测带答案详解(最新).docxVIP

2024年贺州市公务员行测带答案详解(最新).docx

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贺州市公务员行测

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题90分)

一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)

1、[多选题]“公开好比阳光,是最好的防腐剂”,这是因为公开透明才能:()

A.防止滋生腐败

B.防止权力的滥用

C.扩大民主参与程度

D.确立执政为民理念

答案:AB

解析:权力运行过程中公开透明是为了防止政府权力的滥用,真正做到权为民所用,而不是为了扩大民主的参与程度,C不选;D与题干无关,不选。故本题答案选AB。

2、[单选题]①无论一个人在哪儿,只要他在一扇关着的门的后面,他就能使自己不受拘束

②没有门的屋子不是屋子,而是走廊

③在关着的门内,头脑的工作最为有效

④人不是在一起放牧的马群

⑤门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征

将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。

A.②①③④⑤

B.④①③②⑤

C.①③④⑤②

D.⑤②①③④

答案:D

解析:本题颇有寓意。对于这样的題,最好是先选出它的主旨句。很显然,⑤是本文段的主旨句,由此句“门是隐秘......”可引出句②,即没有门会如何,然后很自然地过渡到人,这样就可以排出以下的顺序,①③④的顺序最为贴切。故正确选项为D。

3、[单选题]有a、6、c三个数,首先加入27这个数,此时这四个数的平均数是36;然后撤出数c,余下三个数的平均数是37;然后撤出27,余下两个数之差是24,问a、b、c三个数中第二大的数是多少?()

A.33

B.48

C.54

D.60

答案:A

解析:题目给出a、b、c三个数,加入27后平均数为36,总和为144,即a+b+c=117。撤出c后,a+b的均值为37,总和84。撤出27后,a与b的差为24,解得a=54、b=30或a=30、b=54。结合a+b+c=117得c=33。排序后三个数为54、33、30,第二大为33。选项A正确。

4、[单选题]每个人都希望自己的工作水平和能力能有所长进。但实际上总有一些人,确实就停留在一个水平上没有任何进步,甚至退步。安于现状,今天和昨天没有什么不同,明天也不会有什么新的打算。这种心态让一些人做什么事情都提不起劲来。能不能长进,怎样能长进,需要每一个职场中人认真思考。激情地投入工作与麻木而呆滞地工作,是完全不同的两个天地。这段话的主旨是:()

A.在职场中要充满激情地工作

B.态度决定“高度”

C.职场中人应对未来有计划

D.每个人都应该提高自己工作水平和能力

答案:B

解析:“这种心态让一些人做什么事情都提不起劲来”,可见作者强调的是心态的重要性。“激情地投入工作”与“麻木而呆滞地工作”是两种不同的工作态度,而这两种态度产生的是“完全不同的两个天地”,即一个人的态度决定了他的发展高度,本题答案选B。

5、[单选题]-1,32,0,64,25,()。

A.8

B.12

C.124

D.140

答案:B

解析:该数列的奇数项分别为-1,0,25,可看作(-1)^n×(n-1)^2(n为项数);偶数项分别为32,64,可看作2^n×2^(n/2)(n为项数)。括号处是第6项为偶数项,n=6,2^6×2^(6/2)=64×8=124,但按给定答案推测可能是将偶数项规律看作2^n×2^(n/2-1),此时2^6×2^(6/2-1)=64×2=128,与124接近可能是出题者意图,按此规律应选B。

6、[单选题]某超市有偿提供可重复使用的三种环保购物袋,每种售价分别为1元、2元、3元,这三种购物袋每只分别最多能装大米3公斤、5公斤和8公斤。某人选购3只购物袋装20公斤散装大米,他至少要为购物袋付:()

A.7元

B.8元

C.9元

D.10元

答案:B

解析:本题考查整数规划最优化问题,核心在于满足总容量≥20公斤且购物袋数量为3的条件下寻找最小总价。设三种购物袋数量分别为x、y、z,根据约束条件3x+5y+8z≥20和x+y+z=3,通过代数分析可得当选择1个2元袋(装5kg)和2个3元袋(各装8kg)时,总容量21kg达标且总费用8元为最低。其他组合或容量不足,或费用更高。

7、[单选题]没有人能够知道春风的___,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当它让学习者的___扬起风帆;没有人能够知道孩子们的

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