幼儿园大班美术美丽的大鱼教案.docx

幼儿园大班美术美丽的大鱼教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术教材，以“美丽的大鱼”为主题，通过学习，让幼儿了解大鱼的外形特征、色彩以及生活习性，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。教材来源：《幼儿园大班美术教材》第10册。

二、教学目标

1.引导幼儿观察大鱼的外形特征，培养幼儿的观察能力。

2.培养幼儿对色彩的感知和运用，提高幼儿的审美能力。

3.激发幼儿的想象力，培养幼儿的创新思维。

三、教学难点与重点

重点：掌握大鱼的基本画法，学会运用色彩描绘大鱼。

难点：如何让幼儿发挥想象力，创作出独特的大鱼作品。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、绘画纸、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水。

学具：绘画纸、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入：邀请幼儿观察教室里养的金鱼，引导幼儿说出金鱼的外形特征、颜色以及生活习性。

2.讲解教材内容：教师在黑板上展示大鱼的画面，讲解大鱼的基本画法，如鱼身、鱼尾、鱼鳞等。

3.示范绘画：教师现场示范如何绘制大鱼，讲解色彩的搭配和运用。

4.创作环节：幼儿按照示范，自己动手绘制大鱼，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的大鱼作品。

5.作品展示：将幼儿绘制的大鱼作品贴在黑板上，进行作品展示，鼓励幼儿互相欣赏、交流。

六、板书设计

黑板分为两部分，一部分展示大鱼的基本画法，包括鱼身、鱼尾、鱼鳞等；另一部分展示色彩搭配和运用，如冷暖色、对比色等。

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，观察家里养的鱼，绘制一幅《我家的大鱼》的作品。

2.答案：幼儿完成作品，家长可在作品旁标注鱼的名称、外形特征、颜色等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师在本节课中，是否让幼儿充分观察、思考和创作，是否达到了教学目标。

2.拓展延伸：邀请幼儿和家长参加“美丽的大鱼”主题绘画比赛，展示幼儿的作品，提高幼儿的绘画兴趣和自信心。同时，鼓励幼儿回家后，观察更多的生活中的鱼，培养幼儿的观察力和想象力。

重点和难点解析

一、教学内容细节

1.大鱼外形特征：本节课重点让幼儿了解大鱼的外形特征，包括鱼身、鱼尾、鱼鳞等。教师需展示大鱼的画面，讲解各个部分的画法，如鱼身的曲线、鱼尾的形状、鱼鳞的排列等。

2.色彩搭配：本节课另一重点是色彩的搭配和运用。教师需讲解如何运用冷暖色、对比色等，让幼儿能够理解并运用到自己的作品中。

二、教学目标细节

1.观察力：通过观察大鱼的画面，培养幼儿的观察能力，让幼儿能够注意到大鱼的外形特征、色彩等。

2.想象力：鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的大鱼作品。教师需引导幼儿观察生活中的鱼，激发幼儿的创新思维。

3.审美能力：通过学习大鱼的外形特征和色彩搭配，提高幼儿的审美能力，让幼儿能够欣赏和理解美的标准。

三、教学难点与重点细节

1.难点解析：本节课的难点是如何让幼儿发挥想象力，创作出独特的大鱼作品。教师需通过示范、引导和鼓励，帮助幼儿克服这一难点。

2.重点解析：本节课的重点是掌握大鱼的基本画法，学会运用色彩描绘大鱼。教师需通过讲解、示范和指导，确保幼儿能够掌握这一重点。

四、教具与学具准备细节

1.教具准备：黑板、粉笔、绘画纸、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水。其中，黑板和粉笔用于展示大鱼的画法和色彩搭配，绘画纸、水彩颜料、画笔用于幼儿创作，剪刀和胶水用于剪贴和装饰。

2.学具准备：绘画纸、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水。这些学具用于幼儿的创作和实践。

五、教学过程细节

1.实践情景引入：邀请幼儿观察教室里养的金鱼，引导幼儿说出金鱼的外形特征、颜色以及生活习性。这一步骤可以让幼儿对大鱼有更直观的了解，为后续创作打下基础。

2.讲解教材内容：教师在黑板上展示大鱼的画面，讲解大鱼的基本画法，如鱼身、鱼尾、鱼鳞等。这一步骤可以让幼儿了解大鱼的画法，为创作做好准备。

3.示范绘画：教师现场示范如何绘制大鱼，讲解色彩的搭配和运用。这一步骤可以让幼儿直观地了解色彩的搭配方法，激发幼儿的创作灵感。

4.创作环节：幼儿按照示范，自己动手绘制大鱼，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的大鱼作品。这一步骤是幼儿发挥想象力和创新思维的关键环节。

5.作品展示：将幼儿绘制的大鱼作品贴在黑板上，进行作品展示，鼓励幼儿互相欣赏、交流。这一步骤可以提高幼儿的自信，培养幼儿的欣赏能力。

六、板书设计细节

1.黑板分为两部分，一部分展示大鱼的基本画法，包括鱼身、鱼尾、鱼鳞等；另一部分展示色彩搭配和运用，如冷暖色、对比色等。这样的设计可以让幼儿直观地了解大鱼的画法和色彩的搭配方法。

七、作业设计细节

1.作业题目：请幼儿回家后，观察家里养的鱼，绘制一幅《我家的大鱼》的作品。这一题目可以让幼儿将所学知识应用到生活中，巩固所学内容。

2.答案：幼儿完成