2025年山西省晋城市中考语文试卷真题（含答案）.docx

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2025年晋城市初中学业水平考试

语文

一、古典之美(27分)

（一）

1、九年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)

发现幸福·与自然对话：曹操《观沧海》“水何澹澹，(1)山岛竦峙”，展现大海壮阔的风景；岑参《白雪歌送武判官归京》“(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描摹奇异壮美的风光；刘禹锡《陋室铭》“苔痕上阶绿，(3)草色入帘青”，描写清幽宁静的环境；白居易《钱塘湖春行》“(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，定格鸟儿欢悦的画面。这些诗句都描绘了令人幸福的自然图景。

感受幸福·与先贤对话：幸福是李白在《行路难》中“长风破浪会有时，(5)直挂云帆济沧海”的乐观心态；是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“(6)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；是宋濂《送东阳马生序》中“(7)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的强大内心；是龚自珍《己亥杂诗》中“(8)落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。这些诗句都是文人墨客的幸福宣言。

2、请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。

领悟幸福·与心灵对话:

领悟幸福·与心灵对话:这书法作品的内容出自《木兰诗》讨句抒写了木兰辞官返乡，回到故居后的心情。

(二)

班级开展“探寻·幸福密码”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。

甲

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

乙

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

3.解释下面加点字的意思。(2分)

(1)志怪者也

(2)可远观而不可亵玩焉

4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

(1)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

(2)中通外直，不蔓不枝。

5.遵循本心选择合适的生活方式是一种幸福。请结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你的理解。(4分)

【丙】

溪畔轻风，沙汀印月，独往闲行，尝喜见渔家笑傲；松花酿酒，春水煎茶，甘心藏拙，不复问人世兴衰。

手抚长松，仰视白云，庭空鸟语，悠然自欣。或夕阳篱落，或明月帘栊，或雨夜联，或竹下传觞，或青山当户，或白云可庭，于斯时也，把臂促膝，相知几人，谑语雄谈，快心千古。…

(节选自陈继儒《小窗幽记》，有删改)

【注释】①拢(lóng):窗户。②谑:开玩笑。

6.请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。（2分）

加点字

方法提示

释义

甘心藏拙

【查阅字典法】①笨。②谦辞，用于称自己的(文章、见解等)。

(1)②(只填序号)

于斯时也

【课内迁移法】逝者如斯夫 (《论语》十二章)

(2)_这_

7.【乙】文用菊、牡丹、莲比喻三种人，请结合【丙】文内容，具体谈谈作者陈继儒和其中哪一种花相似。（4分）

二、文学之约(27分) (一)

班级组织“吟咏·幸福诗文”学习活动。请阅读下面材料并完成第8~10题。

【甲】

不错，目前的中国，因然是江山玻碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢?不绝不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途……朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了买脸,富V将代替了贫穷,康健将代替了疾苦，智悲将代替了忍味，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花因，将代替了凄凉的荒地!这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前。

节选自方志敏《可爱的中国》)

【乙】

心向远方的我露出流线型的微笑一支离弦之箭，引满阳光和春凤远处的河流，闪若银色的波光全色的麦浪，扑入你的视野

我穿过一个又一个隧道在凌空如飞的桥梁上，呼啸如歌……我的祖国在奔跑我的梦想在奔跑我越跑赵快,越跑越轻盈，越跑越欢畅每一秒的时问都绽放出一座奔跑的花因

(节选自孙晓杰《在复兴号上感受高铁时代》有删改)

8.【朗读·识字正音】根据拼音写汉字，给加点字注音。 (2分)

富yù()离弦之箭

9.【鉴赏·体味情感】朗读诗文要把握感情基调，请根据诗文内容填空。