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晋中市公务员行测真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题90分）
一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）
1、[单选题]
A．
B．
C．
D．
答案:C
解析:通过观察左侧的平面图形，可以推断出各个面的相对位置和形状。该图形由多个矩形组成，这些矩形在折叠后会形成立方体的各个面。通过对比选项中的立体图形，发现选项C的立体图形与平面图形的折叠结果最为吻合。选项C的各个面之间的相邻关系和角度与平面图形的展开图一致，因此可以确定选项C是由给定的平面图形折叠而成的。
2、[单选题]古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化无关的谚语是()。
A．早霞不出门，晚霞行千里
B．天上鱼鳞云，地下雨淋淋
C．东风是个精，不下也要阴
D．百日连阴雨，总有一日晴
答案:D
解析:D项，“百日连阴雨总有一日晴”说的是逆境只是暂时的，总会峰回路转的那天，暗示不要失去信心，与天气变化无关。
3、[单选题]生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。
根据上述定义，下列不属于生物链的是（）。
A．微生物-小鱼-大鱼-鲨鱼
B．植物-食草动物-食肉动物
C．植物的叶和果-昆虫-鸟-鹰
D．水-云-雨-水
答案:D
解析:解题的关键在于“互相提供食物”。“水-云-雨-水”不符合定义，所以选择D选项。
4、[单选题]富士于薄红中醒来。请将眼睛下移，红霞早已罩在最北面的大山顶上了。接着，很快____到足柄山，又转移到箱根山。看吧，黎明正脚步匆匆____着黑夜。红追而蓝奔，伊豆的连山早已一派桃红。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A．转移紧跟
B．罩在飞奔
C．波及追赶
D．照到流逝
答案:C
解析:第一个空白处前面用到了动词“罩在”，后面用到了动词“转移”，故可排除A、B两项；根据第二个空白处之后的“红追而蓝奔”，可判断用“追赶”比较合适，另外，“流逝”和“着”也不搭配，故可排除D项。本题正确答案为C。
5、[单选题]《毛诗序》说：“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动，内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。这段文字意在说明()
A．舞蹈是内心情感的直观形象表现
B．舞蹈是情感表现的最高境界
C．舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感
D．舞蹈的灵魂源自内心情感
答案:C
解析:文段用《毛诗序》中的“情动于中……足之蹈之也”指出人在无法用语言甚至唱歌来表达自己内心情感的时候，会用舞蹈来抒发。接着通过介绍舞蹈表达感情的特点来说明舞蹈的艺术魅力.即能更好地表达内心情感。故正确答案为C。
6、[单选题]蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投人战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。
这段文字意在表明（）。
A．蚂蚁的群居生活
B．人类的社会行为几乎跟蚂蚁一模一样
C．人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性
D．蚂蚁的社会行为虽然与人类有某种相似性，但这两者是不能互为比照的
答案:C
解析:这段文字通过列举蚂蚁的社会行为，如培植真菌、喂养蚜虫、发动战争等，强调其与人类行为的相似性。文中列举的现象均映射人类社会的某些特征，例如农业、畜牧业、战争、劳动分工，甚至带有讽刺意味地提到“就差看电视”。这些描述并非单纯介绍蚂蚁的群居习性，而是借蚂蚁的行为类比人类社会，揭示生物社会行为与人类社会的共性。选项C准确地抓住了这一核心，而其他选项要么偏离重点（A、D），要么表述绝对化（B）。此内容源自托马斯《细胞生命的礼赞》中的《作为生物的社会》一文，探讨生物群体行为与人类社会的关联性。
7、[单选题]①几只鸟儿从树里飞出，调皮地在树上绕了几圈②我惊住了，这原本属于春天里的景色，现在却呈现在我的眼前③
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