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临沂市公务员行测真题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题90分)
一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)
1、[单选题]九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然而这美景太短暂,叶子很快会变成新的颜色。这段文字作者要告诉我们的是()。
A.秋天的美丽是留不住的
B.秋天的美景太短暂
C.对秋天的依恋之情
D.秋天有好也有坏
答案:B
解析:这段文字前面讲述秋天的美丽,“然而”后的句子是一个着重点,是作者想要表述的内容。A、C、D都不是作者想要表达的着重点。
2、[单选题]盗窃罪属于()。
A.故意和过失犯罪
B.过失犯罪
C.故意犯罪
D.故意或过失犯罪
答案:C
解析:故意犯罪是指明知自己的行为会发生危害社会的结果,但是却希望或者放任这种结果发生。《刑法》第二百六十四条规定,盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。“以非法占有为目的”表明明知“非法占有”的结果而希望其发生,为故意犯罪。
3、[单选题]要创作一件艺术作品,包括一篇文学作品,需要一些条件,这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验()组织起来,就是()。填入括号部分最恰当的一项是:
A.结合创造力
B.糅合创作力
C.调和想象力
D.协调感受力
答案:C
解析:由题意可知,前后两句话之间应该是一种承接关系,第一句话提出创作的三个要素:知识、经验、想象,第二句话阐述的则是三者之间的关系,故第二空应填“想象力”。
4、[单选题]从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之符合左边四个图形的规律性:
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:B
解析:观察左边四个图形的变化规律,可以发现图形中的线条和形状在不断变化。具体来说,图形中的某些部分似乎在进行旋转或移动。通过对比选项A、B、C、D,可以发现选项B的形状和变化规律与左边四个图形最为吻合。因此,选择B是最合适的答案。
5、[单选题]勤奋刻苦比天资聪明更重要,因为天资聪颖只是一个先天的无法由自己决定的因素而已;而勤奋刻苦,则需要顽强的毅力,体现着一个人的真正品质。由此可以推出:()
A.勤奋刻苦比天资聪明更难
B.勤奋刻苦的人也会变聪明
C.只有勤奋刻苦才体现一个人的品质
D.没有顽强的毅力的人做不到勤奋刻苦
答案:D
解析:题干说的是“勤奋刻苦比天资聪明更重要”,A项无法推出;B项在题干中找不到依据。由题干最后一句可知“勤奋刻苦”是“体现着一个人的真正品质”的充分条件,C项将其当成必要条件,错误。根据题干可知,如果一个人勤奋刻苦,那么他有着顽强的毅力,否定后件则否定前件,D项正确,为正确答案。
6、[单选题]既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。
根据上述定义,下列不属于可持续发展范畴的是()。
A.自然资源及其开发利用程序间的平衡
B.小王小时候德、智、体、美、劳全面发展,为以后人生的持续进步打下于良好的基础
C.在生存不超出维持生态系统涵容能力的情况下,改善人类的生活品质
D.当发展能够保持当代人的福利增加时,也不会使后代的福利减少
答案:B
解析:可持续发展的核心是协调当代与后代需求,避免损害后代的发展能力。定义出自1987年《我们共同的未来》。选项A强调资源开发与保护的平衡,符合定义;选项C提及生态系统承载能力与生活质量的关系,属于经典表述;选项D直接呼应定义中代际福利均衡的理念。选项B描述个人的全面发展,虽涉及长期性,但未体现代际资源分配或环境责任,与可持续发展强调的群体性、跨代际特征无关。
7、[单选题]根据上述图表,我国网民增加速度最快的是()。
A.2005年1-6月
B.2006年7-12月
C.2007年1-6月
D.2007年7-12月
答案:D
解析:根据图表显示,2007年7-12月期间的网民人数增长较为显著,互联网普及率也有明显提升。通过对比各个时间段的网民增长数据,可以推断出2007年7-12月的网民增加速度最快。
8、[单选题]石榴:火红
A.企图:规划
B.海洋:广阔
C.桂花:山坡
D.平原:草丛
答案:B
解析:事物及其特征的关系。石榴是火红的,海洋是广阔的。
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