2025公务员（国考）题库及参考答案详解（夺分金卷）.docxVIP

公务员（国考）题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题29分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）初唐四杰指的是以下哪四个人?()

A.王之涣、杨炯、卢照邻、李贺

B.王之涣、李贺、孟浩然、王维

C.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

D.王勃、李贺、高适、岑参

正确答案：C

2、（单选题）产权是指主体对物的排他性权利，它的本质是人们在社会生产中发生的对劳动成果的权利。根据以上定义，下列不属于产权的是()

A.所有权、占有权

B.收益权、转让权

C.劳动选择权、劳动交换转让权

D.支配权、使用权

正确答案：C

3、（单选题）下列关于我国少数民族的描述，正确的一项是()。

A.那达慕大会是满族人民的传统盛会

B.回婚节是朝鲜族最隆重的家庭节日

C.创世纪是白族流传的原始神话故事

D.孔雀舞是彝族比较流行的一种舞蹈

正确答案：B

4、（单选题）当今社会，似乎弥漫着一股“阅读的焦虑”——一个触目惊心的数据常常被拿出来对比：以色列人均每年阅读纸质书64本，而中国只有不到5本;“中国人，你为什么不读书”等恨铁不成钢的质问时常见诸报刊;还有随着互联网及数字化阅读的兴起而备受质疑的“浅阅读”“碎片化阅读”“娱乐化阅读”常常成为报刊讨论的话题??一枚硬币总有两面，在忧虑的同时，我们也无时不感受到出版物的丰富、书籍传播方式的多元、网上购书的便捷、数字化阅读的普及、“全民阅读”的推广。这段文字接下来最有可能讲述的是()

A.应当理性看待阅读现状

B.网络数字化阅读的弊端

C.中国人不爱读书的原因

D.以色列人爱阅读的原因

正确答案：A

5、（单选题）“物竞天择，适者生存”是以那种科学来证明的（）

A.生物科学

B.自然科学

C.环境科学

D.医学

正确答案：A

6、（单选题）三基?指基层组织、基础工作、基本能力。其中基础工作是指各级各类单位履行职能必须做好的（)和内部基础性管理

A.最基本工作

B.最基本任务

C.最重要工作

D.一般性工作

正确答案：B

7、（单选题）“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启发我们在用人方面要坚持()。

A.德才兼备原则

B.适才适用原则

C.法治管理原则

D.任人唯贤原则

正确答案：B

8、（单选题）社会保险是指国家通过立法，多渠道筹集资金，在劳动者暂时或者永久丧失劳动能力以及其他原因中断工作，没有经济收入或者劳动收入减少时，给予经济补助，使他们能够享有基本生活条件的一项社会保障制度。根据以上定义，下列属于社会保险的是()

A.向老人、儿童、残疾人等人群提供的必要的生活保障

B.养老、失业、医疗、工伤、生育等保险

C.对城市生活无着落的流浪乞讨人员救助

D.最低生活保障、农村五保供养、特困户救助、灾民救助

正确答案：B

9、（单选题）我国四大名亭中的“爱晚亭”是因为谁的诗句而成名（）

A.李白

B.杜甫

C.杜牧

D.白居

正确答案：C

10、（单选题）远古时代的恐龙属于（）动物。

A.两栖动物

B.爬行动物

C..哺乳动物

D.节肢动物

正确答案：B

二、多选题（3小题，每小题3分，共计9分）

1、（多选题）目前，在许多农村劳动力不断涌向城市务工的情况下，山东省却有相当一批大学毕业生涌向农村创业。大学毕业生创业群的出现，给发展现代农业带来了知识、技术和资金，带动了周边农民致富增收。为大学毕业生农村创业提供良好的软硬环境，应特别抓好()

A.产业规划，为大学毕业生创业搭建舞台

B.筹划项目，整合资源，为大学毕业生创业提供有效途径

C.培育引导，搞好帮扶

D.夯实基础，为大学毕业生创业提供可持续发展环境

正确答案：ABCD

2、（多选题）行政理念创新是整个行政创新的指导思想与基本原则。包括()

A.学习型政府理念

B.法治政府理念

C.权力型政府理念

D.开放型政府理念

正确答案：ABD

3、（多选题）据报道，近年来，从事故、污染到日常行政管理行为，一些机关单位的行政问责制度正在不断向纵深发展。这既体现了民意，也是一种管理干部的好手段。建立行政问责制的目的，是强调领导干部要为自己的作为负责，确保那些因不作为、乱作为或不当作为而造成不良后果的领导干部受到追究，从而起到预防损害发生或惩前毖后的作用。行政问责制向纵深发