《2.1 走进新媒体时代》课件2.pptx

三年级下册第1课走进新媒体时代第二单元新媒体力量——出彩的短视频

过去，人们是如何获取信息的？报纸、广播、电视现在，人们是如何获取信息的？

新媒体大发现这些新媒体软件你们认识吗？你们用过吗？

任务一：1.连线匹配2.分享使用过的新媒体平台经历，如用喜马拉雅听《西游记》

新媒体分类站图片文字音频视频符号相比传统媒体：新媒体具有互动性、即时性、多样性等特点。传播形式

新媒体分类站图片、文字音频视频新媒体类型新媒体平台任务二：请你按照主要的传播形式给新媒体平台分类。

新媒体分类站以图片、文字为主要传播形式

新媒体分类站以音频为主要传播形式

新媒体分类站以视频为主要传播形式短视频以其内容短小精悍、推送频率高、传播速度快的特点，发展迅猛，很快走向了全民化。

新媒体影响力实验站面对数字化浪潮，传统媒体插上科技的“翅膀”，新兴媒体携众多“黑科技”闪亮登场，让我们的学习、工作、生活闪耀着时代的光彩。新媒体VS传统媒体，新媒体有何影响力？

新媒体影响力实验站过去，我们一般从报纸、收音机、电视里了解国家大事。新媒体的出现，扩大了政务传播的空间与速度，创新了政务宣传的形式。传统模式：新闻发布会通过电视台转播，收视率不足0.5%。新媒体实践：国家税务总局在B站直播“个税汇算清缴指南”，采用“政策解读+弹幕答疑+抽奖互动”形式。数据对比：单场直播观看量超800万人次（是传统模式覆盖量的1600倍）；弹幕提问解决率达92%，纸质手册咨询量下降75%。新媒体与政务传播

新媒体影响力实验站基础任务分组任务情境扮演探究重点经济组农民伯伯用直播卖橙子，比摆摊卖有什么优势促进经济发展生活组用平板上课和传统课堂比，有哪些便利和挑战改变学习方式社交组用微信和爷爷奶奶视频，比打电话多了哪些功能增强社交互动

新媒体影响力实验站新媒体与经济发展新疆伊犁州文旅局副局长贺娇龙

新媒体影响力实验站新媒体促进经济发展：直播带货、订餐、网购、电子支付新媒体与经济发展传统媒体（如电视广告）新媒体（如短视频、直播）实例印证传播成本央视黄金时段30秒广告约20万元贺娇龙抖音账号（粉丝500万）单条视频曝光成本≈0元伊犁州2022年旅游宣传预算节省超80%贺娇龙：通过抖音发布草原策马、雪山牧场等短视频，结合直播带货推广当地农旅产品。2020-2023年直播超200场，带动伊犁薰衣草、蜂蜜等销售额破亿元。伊犁旅游人次从2019年1500万增至2023年3200万，旅游收入增长116%。昭苏县天马文化园门票收入3年增长40倍，创造就业岗位超2000个。

新媒体影响力实验站新媒体与日常生活日常生活中的学习、工作、社交、娱乐都离不开新媒体的支持，它改变了人们获取信息和沟通交流的方式，给我们的生活带来了极大的便利。如：远程办公、线上学习。

《中国眼健康白皮书》显示，2023年我国儿童青少年近视率为53.6%：6岁以下儿童近视率为14.5%小学生近视率为36%初中生近视率为71.6%高中生近视率为81%大学生近视率为90%。如何合理规划使用电子产品的时间？健康使用公约使用30-40分钟以后，应该远眺放松10分钟；非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

近视人群增加网络成瘾与心理健康危机网络诈骗我们不要局限于电子屏幕的方寸之间，应该合理使用电子产品，多留一些时间给朋友、父母以及多姿多彩的大千世界，做时间与机器的主人，不断提升自己的自控力，在体验便利数字生活的同时，感受现实世界的美好。

谢谢观看