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成都考编面试笔试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.严谨治学

D.团结协作

答案：B

2.教育的根本任务是（）

A.传授知识

B.增强技能

C.教书育人

D.学会认知

答案：C

3.以下哪种教学方法强调学生的自主学习（）

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.谈话法

答案：C

4.在学校教育中，起关键作用的是（）

A.教学环境

B.教师

C.教材

D.教学设备

答案：B

5.学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征（）

A.认识和情感

B.生理和心理

C.情感和意志

D.气质和性格

答案：B

6.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）

A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.课程理念

答案：B

7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

8.在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）

A.个人本位论与社会本位论

B.国家本位论与社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个人本位论

答案：A

9.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲

B.16世纪的欧洲

C.15世纪末的亚洲

D.16世纪的亚洲

答案：A

10.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.德育

B.教学

C.智育

D.体育

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

2.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

答案：ABCD

3.下列属于良好师生关系特征的是（）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

4.教育目的的功能有（）

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能

D.评价功能

答案：ABCD

5.以下属于课程资源的是（）

A.教材

B.教师

C.学生

D.教学设备

答案：ABCD

6.我国新型师生关系的特点包括（）

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

7.下列属于现代教学方法的有（）

A.发现法

B.演示法

C.讨论法

D.情境教学法

答案：ACD

8.以下属于班级管理模式的有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

9.影响人身心发展的因素主要有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

10.德育的途径主要有（）

A.政治课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.共青团活动

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的活动。（）

答案：对

2.教师的专业素养就是指教师的教育理论素养。（）

答案：错

3.教学就是教师讲、学生听的过程。（）

答案：错

4.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：对

5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

6.德育过程就是思想品德课的教学过程。（）

答案：错

7.班级就是班集体。（）

答案：错

8.教育目的就是培养目标。（）

答案：错

9.所有的教学方法都具有启发性。（）

答案：错

10.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师应具备哪些专业能力？

答案：教师应具备教学设计能力、教学实施能力、班级管理能力、教育教学评价能力、课程开发能力等专业能力。

2.简述教学工作的基本环节。

答案：教学工作包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定等基本环节。

3.简述德育的基本原则。

答案：德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则等。

4.简述建立良好师生关系的基本要求。

答案：建立良好师生关系要求教师要树立正确的学生观、提高教师自身素质、发扬教育民主、正确处理师生矛盾等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在教学中促进学生的全面发展？

答案：在教学中促进学生全面发展，要