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小学英语词汇记忆策略对学生英语兴趣的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略对学生英语兴趣的影响。通过分析当前小学英语词汇教学现状，本文提出了几种实用的词汇记忆策略，并探讨了这些策略如何激发学生的英语学习兴趣，从而提高他们的英语素养。

关键词：小学英语，词汇记忆策略，英语兴趣，素养

一、引言

（一）1.问题的提出

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言在我国教育体系中的地位日益显著。小学阶段是英语学习的起始阶段，词汇是英语学习的基础。然而，在实际教学中，许多学生面临着词汇记忆困难的问题，这直接影响了他们对英语学习的兴趣。为了解决这一问题，本文将从小学英语词汇记忆策略的角度出发，探讨