计算机网络基础教案(一).pdfVIP

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授课

第一章计算机网络概论

早R

授课内容计算机网络功能应用与系统组成

宏1301.1302

班级苜授时间2014年3月课时4

计1208

1)能明白计算机网络的产生与发展过程。

2()能理解il•算机网络的功能和应用,从而能明白自己将来的就业方向是什么。

教学目标

3()能理解计算机网络的系统组成,从宏观上把握计算机网络软件系统。

3()能理解计算机网络的系统组成,从宏观上把握计算机网络软件系统。

(1)计算机网络的功能和应用;

教学重点

2()计算机网络的组成和分类;

教学难点计算机网络系统组成:网络网络协议;

教学地点教室教具教案

一、导学

1.职业应用

热门专业未来展望网络人才依然很吃杳

2.专业发展前景

未来的社会是旨息社会,信息的最大依托就是网络。因此可以说“未来的社会就是

网络的社会”。网络专业已经成为最热门的专业之一。成为了当今有志青年的首选专业。

3.就业形式

网络的快速发展带来的是专门人才的大量需求。

教学过程

4.计算机网络的定义

我们将地理位置不同,具有独立功能的多个计算机系统,通过通信设备和线路互相连接

起来,使用功能完整的网络软件来实现网络资源共享的系统,称为计算机网络。

二、计算机网络的演变与发展

1.第一代计算机网络一远程终端联机系统。

①以主机为中心,面向终端。

②分时访问和使用中央服务器上的信息资源。

2.第二代计算机网络一计算机一计算机网络。

这一阶段是在20世纪60〜70年代,多个主机通过通信线路互联起来,为用户提供服

务,即所谓计算机一计算机网络。典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的

ARPA网(ARPAnct)

这一阶段是在20世纪60〜70年代,多个主机通过通信线路互联起来,为用户提供

服务,即所谓计算机一计算机网络。典型代表是美国国防部高级研窕计划局协助开发的

ARPA网(ARPAnet)

3.第三代计算机网络一开放式标准化网络

从20世纪80年代开始进入了计算机网络的标准化时代。这一时代的网络,具有

统一的网络体系结沟、遵循国际标准化协议。标准化使得不同的计芽机能方便地互连

在一起。

国际标准化组织ISO(InternationalStandardsOrganiz)在1984年正式颁布了一个

称为开放系统互连基本参考模型(OpenSstemInterconnectionBasicReferenceModel,

0SI/RM)的国际标准ISO7498»

4.第四代计算机网络一信息高速公路阶段。

三、计凫机网络的功能和应用

1.计算机网络的功能

(1)资源共享

(2)数据通信

(3)均衡负载和分布式处理

教学过程(4)提高计算机的安全可靠性

(5)综合信息服务

2.计算机网络的应用

四、计算机网络的系统组成

从系统

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