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小班活动小兔乖乖幼儿园标准教案
汇报人:
目录
01
教案目标
02
活动内容
03
教学方法
04
评估方式
05
家长沟通
教案目标
PARTONE
教学目标设定
通过小组合作游戏,小朋友们可以学习分享、轮流和合作,增进彼此间的友谊。
培养社交技能
设计有趣的自然观察活动,引导孩子们对周围世界产生好奇心,培养探索精神。
激发探索兴趣
学习成果预期
通过互动游戏和故事讲述,孩子们能够认识并区分不同的颜色和形状。
认知能力提升
通过绘画、剪纸等手工活动,孩子们的精细动作能力得到锻炼,提高手眼协调能力。
精细动作技能增强
通过小组合作活动,孩子们学会分享、轮流和基本的沟通技巧,增进同伴间的友谊。
社交技能发展
情感态度价值观
培养同情心
通过角色扮演和故事讲述,引导孩子们理解并关心他人的情感,培养同情心。
增强自信心
尊重多元文化
通过介绍不同国家和民族的故事,教育孩子们尊重和欣赏文化多样性。
通过完成小任务和获得表扬,鼓励孩子们展示自己的能力,从而增强自信心。
学习合作精神
设计需要小组合作的游戏和活动,让孩子们在互动中学会分享、轮流和协作。
活动内容
PARTTWO
活动主题介绍
通过讲述《小兔乖乖》的故事,激发孩子们的想象力和语言表达能力。
小兔乖乖故事分享
指导孩子们动手制作小兔子面具或玩偶,培养他们的手工技能和创造力。
手工制作小兔子
孩子们扮演故事中的角色,通过游戏加深对故事情节的理解和记忆。
角色扮演游戏
活动材料准备
准备彩色画笔、颜料、画纸等,让孩子们自由发挥,绘制他们心中的小兔子。
绘画工具
01
提供剪刀、彩纸、胶水等,引导孩子们制作可爱的小兔面具或兔子玩偶。
手工材料
02
活动步骤设计
通过小组合作游戏,小朋友们可以学习分享、轮流和合作,增进彼此间的友谊。
培养社交技能
通过故事讲述和角色扮演活动,鼓励孩子们大胆表达,提升语言组织和表达能力。
提高语言表达能力
活动延伸建议
准备彩纸、剪刀、胶水等,让孩子们亲手制作小兔面具,激发创造力。
制作小兔面具
使用软布、玩具兔子、胡萝卜模型等装饰教室,营造兔子乖乖的氛围。
布置兔子主题环境
教学方法
PARTTHREE
启发式教学
通过讲述《小兔乖乖》的故事,激发孩子们的想象力和语言表达能力。
小兔乖乖故事会
孩子们扮演故事中的角色,通过互动游戏加深对故事情节的理解和记忆。
角色扮演游戏
指导孩子们动手制作小兔子面具或玩偶,培养他们的手工技能和创造力。
手工制作小兔子
游戏化学习
通过角色扮演和故事讲述,引导孩子们理解并表达对他人的同情和关心。
培养同情心
通过自然观察和科学实验活动,激发孩子们对世界的好奇心和探索欲。
激发探索兴趣
设计小组合作游戏,让孩子们在互动中学会分享、轮流和团队协作。
增强合作意识
通过讨论故事中的道德选择,帮助孩子们建立正义与公平的基本观念。
树立正义感
01
02
03
04
分组合作学习
通过互动游戏和故事讲述,孩子们能够认识并区分不同的颜色和形状。
01
认知能力提升
通过小组合作活动,孩子们将学会分享、轮流和基本的沟通技巧。
02
社交技能发展
通过绘画、剪纸等手工活动,孩子们将提高手眼协调能力和手部精细动作能力。
03
精细动作技能增强
互动式教学
准备各种颜色的水彩笔、彩色画纸,激发孩子们的创造力和绘画兴趣。
绘画工具
01
提供剪刀、彩纸、胶水等,引导孩子们动手制作小兔子面具或装饰品。
手工材料
02
评估方式
PARTFOUR
学习过程观察
培养社交技能
发展语言表达
01
通过小组合作游戏,孩子们学会分享、轮流和合作,增强社交互动能力。
02
通过故事讲述和角色扮演,鼓励孩子们表达自己的想法,提高语言沟通技巧。
学习成果评价
通过讲述《小兔乖乖》的故事,引导孩子们理解合作与信任的重要性。
小兔乖乖的故事时间
01
孩子们扮演小兔和大灰狼,通过角色扮演加深对故事的理解,并在游戏中学习社交技能。
角色扮演与互动游戏
02
指导孩子们制作小兔子面具,通过动手操作培养孩子们的创造力和精细动作技能。
手工制作小兔子面具
03
家长反馈收集
通过角色扮演和故事讲述,引导幼儿理解并表达对他人的同情和关心。
培养同情心
01
02
03
04
通过完成小任务和获得表扬,鼓励幼儿展现自我,增强其自信心和成就感。
增强自信心
设计小组活动,让幼儿在合作中学习分享、轮流和团队协作的重要性。
学习合作精神
通过介绍不同国家和民族的节日、习俗,教育幼儿尊重和欣赏文化多样性。
尊重多元文化
家长沟通
PARTFIVE
家长会组织
通过小组合作游戏,孩子们学会分享、轮流和合作,增强社交互动能力。
通过故事讲述和角色扮演,孩子们提高语言表达能力,学习新词汇和句子结构。
培养社交技能
发展语言表达
家园共育策略
通过
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