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初中生智能手机使用对学习压力与焦虑的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生智能手机使用对学习压力与焦虑的影响。通过对初中生智能手机使用的现状分析，阐述智能手机使用对学习压力与焦虑产生的正面与负面影响，并提出相应的解决策略，以期为教育工作者及家长提供参考。

关键词：初中生；智能手机；学习压力；焦虑

一、引言

（一）1.初中生智能手机使用的普遍性

在数字化时代背景下，智能手机已成为人们生活中不可或缺的工具。尤其是初中生群体，他们正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。据我国相关调查数据显示，初中生智能手机普及率已达到90%以上。智能手机的普及使得学生们在学习、生活、娱乐等方面都离不开它。然而，