浙江绍兴市福利彩票发行中心编外用工招聘笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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浙江绍兴市福利彩票发行中心编外用工招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、按照决策者数量的不同,可将决策类型划分为个人决策和()。

A.程序性决策

B.理性决策

C.战略决策

D.集体决策

【答案】:D

【解析】决策从决策者数量的多少来划分,可分为个人决策和集体决策。个人决策是指由单一个体做出的决策;集体决策则是由多个个体组成的群体共同做出的决策。程序性决策是按照预先规定的程序、处理方法和标准来解决管理中经常重复出现的问题的决策;理性决策是决策者在决策时会遵循理性的原则,追求最优解;战略决策是对涉及组织目标、战略规划等重大事项进行的决策。所以本题应选集体决策。

2、非职务发明是指发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造。非职务发明的专利申请权归发明人或设计人。根据上述定义,以下属于非职务发明的是()。

A.时装设计师海燕在读到“道由白云尽,春与青溪长”时受到启发,设计了清溪系列的春装,该春装成为公司的明星产品

B.老张是一名植物学家,农科院退休之后,归隐田间,摸索出大棚种植灵芝的先进技术

C.建筑师小王是一名考古发烧友,假日里相约好友考古时,竟无意间发现明代古城墙遗址

D.化学家马克对研究野生菌类充满兴趣,闲暇之余在深山发现了名贵菌株,并将其命名为马克菇

【答案】:B

【解析】“非职务发明”的定义要点有:①发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造;②专利申请权归发明人或设计人。有一个例子是时装设计师设计的春装成为公司的明星产品,这表明该时装设计师是在为公司服务,设计产品属于其工作内容,不符合“非职务发明”的定义要点,所以这不属于“非职务发明”。一位农科院退休人员,利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件,摸索出大棚种植灵芝的先进技术,这是一项发明创造,符合“非职务发明”的定义,所以属于“非职务发明”。有人与好友一起发现了明代古城墙遗址,但“明代古城墙遗址”并非此人的发明创造,不符合“非职务发明”的定义,所以不属于“非职务发明”。有人发现了名贵菌株,但名贵菌株是自然界本就存在的,并不是此人发明创造的,不符合“非职务发明”的定义,所以不属于“非职务发明”。

3、发展是马克思主义的主要范畴之一,马克思主义最注重发展社会生产力,科学发展观中的发展是()。

A.核心

B.第一要义

C.基本要求

D.根本方法

【答案】:B

【解析】科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。所以在科学发展观中发展指的是第一要义。

4、下列语句中,正确的是()。

A.这份文件,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

B.通过这份文件,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

C.从这份文件里,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

D.通过学习这份文件,使全局干部了解到岗位责任制的重要性

【答案】:A

【解析】在语句表达中,“通过……使……”“从……使……”这样的句式属于典型的成分残缺语病,因为这两个关联词同时使用,会让句子缺少主语。在“通过这份文件,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性”“从这份文件里,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性”“通过学习这份文件,使全局干部了解到岗位责任制的重要性”中,都是由于“通过”或“从”与“使”并用,造成句子没有了主语。而“这份文件,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性”表达清晰合理,不存在语病。所以正确的语句是用文件作主语,直接表明文件能让全局干部了解到推行岗位责任制重要性的这一句。

5、公文审核是在公文签发之前所进行的校正、修改、加工和核对的工作。关于公文审核重点,下列选项中说法不正确的是()。

A.内容是否符合法律法规

B.行文理由是否充分

C.计量单位和标点符号是否符合规范

D.拟稿人署名是否精美

【答案】:D

【解析】公文审核是在公文签发之前所进行的校正、修改、加工和核对工作,其重点在于保证公文的内容质量、规范性和合法性等。内容符合法律法规是确保公文合法有效的基础,这是公文能够正常发挥作用的前提,所以审核内容是否符合法律法规是审核重点之一。行文理由充分与否关系到公文的必要性和合理性,如果行文理由不充分,可能导致公文的发出没有实际意义,因此行文理由是否充分也是审核重点。计量单位和标点符号符合规范能保证公文表达准确清晰,避免因这些细节问题造成误解或歧义,所以审核计量单位和标点符号是否符合规范是合理的审核重点。而拟稿人署名主要是明确责任主体,其美观程度与公文内容质量、规范性和合法性等方面并无直接关联,不属于公文审核的重点。

6、关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列说法错误的是()

A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者

B.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为

C.螳螂

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