2024年果洛州公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（精选题）.docx

2024年果洛州公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、填入画横线①处最为恰当的一项是（）。

A.通知

B.决议

C.批复

D.意见

【答案】：A

【解析】需要结合画横线①所处的具体文本情境来判断最恰当的选项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；决议适用于会议讨论通过的重大决策事项；批复适用于答复下级机关请示事项；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。若横线处是要发布、传达相关事项给下级或有关单位执行或周知等，可能选通知；若为会议讨论通过重大决策，选决议；若针对下级请示进行回复，选批复；若针对重要问题给出见解和处理办法，选意见。但因缺乏横线处相关文本内容，无法确定具体应选哪一项。

2、根据我国法律规定，遗产继承的第一顺序继承人为（）。

A.配偶子女父母

B.父母兄弟子女

C.配偶子女姐妹

D.子女父母祖父母

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。因此，遗产继承的第一顺序继承人为配偶、子女、父母。

3、法国科学家路易?巴斯德说“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”，这句话强调（）。

A.人们对每一事物都要细心观察

B.人们在认识事物时要有理性的指导

C.人们获得感性经验的重要性

D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】：B

【解析】这句话意在说明机遇往往会眷顾那些有准备的人，在观察事物时，有准备的头脑意味着在认识事物过程中需要有理性的指导。理性认识能够帮助人们透过事物的现象把握其本质和规律，从而在观察事物时更具敏锐性和洞察力，能够更好地发现和捕捉机遇。而细心观察每一事物，只是认识事物的一个方面，没有突出“有准备的头脑”所强调的理性因素；获得感性经验固然重要，但仅靠感性经验难以真正理解事物的本质，不能很好地诠释“有准备的头脑”抓住机遇的含义；充分发挥主观能动性范围过于宽泛，没有准确体现出“有准备的头脑”中理性指导这一关键要义。所以这句话强调的是人们在认识事物时要有理性的指导。

4、2019年，政府安排30亿元中央预算内投资，支持中西部地区结合当地实际情况开展农村人居环境基础设施建设，这体现了政府履行（）。

A.组织社会主义经济建设的职能

B.保障人民民主和维护国家长治久安的职能

C.组织社会主义文化建设的职能

D.加强社会建设的职能

【答案】：D

【解析】政府的职能主要包括组织社会主义经济建设、保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义文化建设、加强社会建设等。组织社会主义经济建设主要是进行宏观调控、市场监管等，以促进经济发展。保障人民民主和维护国家长治久安是通过打击犯罪、维护秩序等保障人民安全和国家稳定。组织社会主义文化建设重在发展教育、科技、文化等事业。加强社会建设职能是指政府加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等。题目中提到政府用中央预算内投资支持中西部地区开展农村人居环境基础设施建设，这属于政府加快健全基本公共服务体系，为人民提供更好的生活环境，是加强社会建设职能的体现。

5、在小说《三国演义》里，“华容道释曹操”这一情节集中展现了关羽（）的人物性格特征。

A.“忠”

B.“义”

C.“勇”

D.“刚”

【答案】：B

【解析】在《三国演义》中，华容道释曹操这一情节着重展现了关羽“义”的性格特点。关羽念及曹操昔日的恩义，尽管立下军令状，仍在华容道放走曹操。“忠”一般体现在对主公的忠诚不二，主要表现在关羽跟随刘备，不离不弃。“勇”更多体现在战场上的英勇作战，如过五关斩六将等事迹。“刚”主要指关羽性格刚直，如拒绝孙权联姻等事。所以华容道释曹操体现的是关羽“义”的特点。

6、晚于欧洲文艺复兴运动（14至15世纪）的历史大事是（）。

A.成吉思汗统一蒙古

B.哥白尼提出“日心说”

C.英国的工业革命

D.毕昇发明活字印刷术

【答案】：C

【解析】14至15世纪我国正处于明朝，成吉思汗统一蒙古是在宋末、毕昇发明活字印刷术是在北宋，所以相关的两项说法错误。哥白尼的“日心说”直到1543年（16世纪）才得以出版，因此对应的说法错误。而英国工业革命发生在18世纪，晚于欧洲文艺复兴运动，这一说法正确。

7、下列供求模型中，最能解释假日经济中“拥挤现象”的是（）。

A.供给不变，需求增加

B.供给增加，需求增加

C.供给不变，需求减少

D.供给减少，需求减少

【答案】：A

【解析】本题可根据假日经济中“拥挤现象”的特征，结合各供求模型的特点来分析。“拥挤现象