原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数智化背景下的高职院校城轨运营管理专业转型路径探索
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1城市轨道交通行业发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2数智化时代对职业教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3高职城轨运营管理专业发展机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外职业教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内职业教育研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3城轨运营管理专业相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.3数据来源与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
数智化背景下高职城轨运营管理专业发展现状分析．．．．．．．．．．．18
2.1高职城轨运营管理专业人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.1现有人才培养目标与规格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.2现有课程体系与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.3现有师资队伍与教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2数智化技术对城轨运营管理的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1自动化技术对运营流程的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2智能化技术对管理决策的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3大数据技术对数据分析的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3高职城轨运营管理专业面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.1人才培养与市场需求不匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.2课程体系与数智化技术脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.3师资队伍数智化素养不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
数智化背景下高职城轨运营管理专业转型路径构建．．．．．．．．．．．36
3.1转型思路与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.1以就业为导向的转型思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.2数智化与专业深度融合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.3学生核心素养培养原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2人才培养目标优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.1明确数智化时代人才需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.2构建多元化人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.3注重学生创新能力和实践能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3课程体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.1构建数智化背景下的课程体系框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3.2开发数智化相关课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.3.3优化传统课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）