教育研究方法中的问卷设计与调查试题库及答案.docVIP

教育研究方法中的问卷设计与调查试题库及答案.doc

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教育研究方法中的问卷设计与调查试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.问卷设计的首要步骤是()

A.确定主题B.设计问题C.编排顺序D.预试修订

2.开放式问题的优点是()

A.便于统计分析B.回答方便C.能获取丰富信息D.回收率高

3.问卷中问题的排列顺序一般是()

A.难的在前B.敏感问题在前C.简单易答的在前D.随意排列

4.一份问卷的回收率达到多少以上,其结果才有意义()

A.30%B.50%C.70%D.90%

5.调查研究中,对问题答案的设计不包括()

A.开放式B.封闭式C.半开放式D.随意式

6.问卷设计中,避免使用专业术语是为了()

A.提高信度B.提高效度C.方便被调查者回答D.节省篇幅

7.关于问卷的信度,说法正确的是()

A.与效度无关B.越高越好C.越低越好D.与回收率有关

8.以下哪种不属于问卷的结构()

A.标题B.指导语C.附录D.注释

9.预试问卷的目的是()

A.确定调查对象B.检验问卷质量C.扩大调查范围D.提高回收率

10.调查研究适合于()

A.了解事物因果关系B.探索性研究C.描述性研究D.行动研究

答案:1.A2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.D9.B10.C

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.问卷设计的原则包括()

A.目的性原则B.逻辑性原则C.适度性原则D.一般性原则

2.问卷中问题的类型有()

A.事实性问题B.态度性问题C.行为性问题D.假设性问题

3.影响问卷回收率的因素有()

A.问卷设计B.调查方式C.调查对象D.调查时间

4.提高问卷信度的方法有()

A.增加题目数量B.提高题目质量C.合理编排题目D.控制施测环境

5.问卷的指导语包括()

A.对调查目的的说明B.对填写方法的说明C.对调查者的介绍D.对保密原则的说明

6.问卷设计时,问题排列的原则有()

A.先易后难B.先一般后特殊C.先封闭式后开放式D.先敏感后非敏感

7.一份完整的问卷包括()

A.标题B.指导语C.问题与答案D.结束语

8.问卷预试的方法有()

A.专家评审B.小样本试测C.同行互评D.自我检查

9.调查研究按调查对象的范围可分为()

A.全面调查B.抽样调查C.个案调查D.追踪调查

10.问卷设计过程中,需要考虑的因素有()

A.调查目的B.调查对象特点C.资料分析方法D.调查时间限制

答案:1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABD6.ABC7.ABCD8.AB9.ABC10.ABCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.问卷设计时,问题越多越好。()

2.封闭式问题比开放式问题更能获取深入信息。()

3.问卷回收率低一定是问卷设计有问题。()

4.问卷的信度高,效度一定高。()

5.指导语对问卷填写影响不大。()

6.问卷中可以随意使用缩写词。()

7.调查研究只能用于现状调查。()

8.预试问卷后不需要修改直接使用。()

9.问卷设计中,应尽量避免使用否定句。()

10.抽样调查样本越大越好。()

答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述问卷设计的基本步骤。

答案:确定研究目的与主题;设计问题,包括类型、措辞等;编排问题顺序;设计答案格式;撰写指导语与结束语;预试问卷并修改完善。

2.如何提高问卷的效度?

答案:明确调查目的,使问题围绕目标设计;确保问题清晰易懂;避免诱导性问题;合理安排问题顺序;预试并调整问卷,保证能准确测量研究变量。

3.开放式问题和封闭式问题各有什么优缺点?

答案:开放式问题优点是能获取丰富深入信息,缺点是回答不便,难统计分析。封闭式问题优点是回答方便,便于统计,缺点是获取信息受限,不能充分表达观点。

4.问卷设计中如何保证问题的质量?

答案:问题要具体明确,避

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