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金融汉语教材设计：理论、实践与创新探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着中国经济在全球影响力的不断攀升，汉语作为国际交流的重要工具，其在金融领域的应用愈发广泛。在汉语国际教育中，培养学习者在金融场景下运用汉语进行有效沟通的能力，成为了重要的教学目标之一。而金融汉语教材作为教学的核心载体，其质量直接影响着教学效果和学生的学习体验。

从国际教育视角来看，全球对汉语学习的需求持续增长，尤其在金融领域，越来越多的国际学生希望通过学习汉语，能够深入了解中国金融市场，参与中国金融业务。据相关统计，近年来，来华学习金融专业的国际学生数量逐年递增，他们在汉语学习过程中，对金融汉语教材的专业性、实用性和