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2024学年第二学期七年级期中教学质量检测试卷
数学
本试卷分选择题和非选择题两部分,共5页,25小题.满分120分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答题卡指定区域内.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.
第一部分选择题(共30分)
一、选择题:10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列实数中,是无理数的是()
A. B. C.3.14 D.3
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①π类,如,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1).据此解答即可.
【详解】解:,3.14,3是有理数;
是无理数.
故选A.
2.已知一个二元一次方程组的解是,则这个方程组可以是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.把代入方程组检验即可.
【详解】解:A、将代入方程组,
可得:,
即不是方程组解,不符合题意;
B、将代入方程组,
可得:,
即不是方程组的解,不符合题意;
C、将代入方程组,
可得:,
即不是方程组的解,不符合题意;
D、将代入方程组,
可得:,
即是方程组的解,符合题意;
故选:D.
3.下列四个图案中,可用平移来分析整个图案的形成过程的图案是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查平移的定义,掌握平移和旋转的特征是解题的关键.在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移.根据平移的定义逐项分析即可.
【详解】解:A、B、D三个选项中的图形不是平移得到,只有C选项的图形,可看成是由基本图形通过平移得到的,
故选:C.
4.如图,用三角板作的边上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的高,从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.根据高线的定义即可得出结论.
【详解】解:.作出的是中边上的高线,故该选项不符合题意;
.作出的是的边上的高线,故该选项符合题意;
.不能作出的高,故该选项不符合题意;
.作出的是中边上的高线,故该选项不符合题意;
故选:B.
5.下列各式中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查算术平方根,立方根,掌握相关性质是解题的关键.根据算术平方根,立方根的定义求解即可.
【详解】解:A.,计算错误,故选项不符合题意;
B.,计算错误,故选项不符合题意;
C.,计算正确,故选项符合题意;
D.,计算错误,故选项不符合题意;
故选:C.
6.下面各数中,最小的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了实数的大小比较,求一个数的算术平方根,根据实数的大小比较即可求解.
【详解】解:∵,,
∴最小,
故选:B.
7.下列图形中,由,一定能得到的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线判定,熟练掌握内错角相等,两直线平行,是解题的关键.根据平行线的判定定理,并结合图形逐一判断即可解答.
【详解】解:A.由不能得到任何两条直线平行,故不符合题意;
B.由能得到,故不符合题意;
C.由不能得到任何两条直线平行,故不符合题意;
D.由能得到,故符合题意;
故选:D.
8.如图,面积为5的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为1.以点A为圆心,长为半径画弧,与数轴正半轴的交点记作E,则点E所表示的数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴上点的坐标特征,算术平方根的应用.根据算术平方根的性质可得,再根据数轴上两点间的距离,即可求解.
【详解】解:∵正方形的面积为5,
∴,
由作图可得,,
∵点A表示的数为1,
∴
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