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19.2《放射性元素衰变》;教学目旳;3、情感、态度与价值观：
通过传说引入，对学生进行科学精神与唯物史观教育，不停设疑培养学生对科学孜孜不倦追求，从而引领学生进入一种美妙微观世界。
教学重点：原子核衰变规律及半衰期。
教学难点：半衰期描述对象。
教学措施：教师启发、引导，学生讨论、交流。
教学用品：投影片，多媒体辅助教学设备。;一、衰变;原子核发生衰变时，衰变前后电荷数和质量数都守恒．;4.本质：;5．注意：;二、半衰期(T);第9页;注意：;;第12页;练习1、有关α、β、γ三种射线，如下说法中对旳是（）;练习2：如图所示，P为放在匀强电场中天然放射源，其放出射线在电
场作用下提成a、b、c三束，如下判断对旳是（）;练习3：由原子核衰变规律可知();练习4：某原子核A衰变过程为
AβBαC,如下说法对旳是（）;思索：(铀)要通过几次α衰变和β衰变，才能变为(铅)？它中子数减少了多少？;例2：一块氡222放在天平左盘时，需在天平右盘加444g砝码，天平
才能处在平衡，氡222发生α衰变，通过一种半衰期后来，欲使天平再次平衡，应从右盘中取出砝码为（）
A．222gB．8g
C．2gD．4g ;练习：在垂直于纸面匀强磁场中，有一本来静止原子核，该核衰变后，放出带电粒子和反冲核运动轨迹如图所示。由图可以鉴定（）;××××
××××
××××
××××;静止在匀强磁场中放射性元素发生衰变后
1、放出粒子与反冲核动量大小相等，方向相反
2、α粒子与反冲粒子运动轨迹是外切圆
β粒子与反冲粒子运动轨迹是内切圆;第22页;礼德财富://ask.leadercf.yrk957sqz
什么是真正财富财富和资产有什么关系什么是财富代表
长安径直走到正殿，拾阶而上，脱鞋，跪拜，大殿正中央有一座巨大四臂观音像，从观音像左边到身后，再到右边尚有一圈佛像。左边柱子下，一位年轻僧人在研读经文，是藏文经书，一只黑色猫咪趴在他怀抱里睡着了。
长青只是在门口观望，等长安。大殿外长廊上有大幅绚丽壁画，他看不出描绘是什么故事。也会认为喜悦，内心安定。或许这就是佛陀力量，虽然??不懂得来龙去脉，不过仍旧十分安心。
结束后，二人围着大殿外经筒转经，转经尚有许多僧人和当地人民众。僧人嘴里或唱或念着佛经。遇见有一对父女，父亲眉眼间已经有风霜痕迹，左腿从膝盖下被截肢，拄着拐杖。小女孩大概只有几岁，扎了一种马尾，跟在父亲身后，俱是沉默无言。长安他们来时候，这对父女已经在转经了，他们离开时，那对父女仍旧在。地面不是很平坦，有诸多小小坑。他们缓步移动，静默无言，虔诚纯粹。
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